父母关系、亲子关系与青少年网络成瘾的关系及其作用机制

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1、万方数据《中国特殊教育)2013年第9期(总第159期)ChineseJournalofSpecialEducation(Monthly)9thIssue，2013(SerialNo．159)父母关系、亲子关系与青少年网络成瘾的关系及其作用机制*邓林园1方晓义2一阎静1(1．北京师范大学教育学部教育心理与学校咨询研究所，北京，100875；2．北京师范大学发展心理研究所，北京，100875)摘要本研究基于“溢出假说”和“人．情境交互作用理论”，选自北京、重庆和石家庄三所初中学校的1038名初一至初三学生为被试，采用问卷调查的方式，

2、探讨家庭环境中的父母关系(父母冲突和父母婚姻满意度)、亲子关系(母子依恋和父子依恋)与青少年网络成瘾的关系，以及父母关系是否会通过亲子关系影响青少年的网络成瘾。结果表明：(1)父母婚姻满意度、父子依恋和母子依恋均与青少年网络成瘾呈显著负相关，而父母冲突与青少年网络成瘾呈显著正相关；(2)母子依恋、父母婚姻满意度和父子依恋能显著负向预测青少年的网络成瘾，但父母冲突却不能；(3)父子依恋和母子依恋在父母冲突对青少年网络成瘾的影响中起完全中介作用，但在父母婚姻满意度对青少年网络成瘾的影响中只起部分中介作用。关键词父母婚姻满意度父母冲突亲

3、子依恋网络成瘾青少年分类号B8441问题提出家庭是一个大系统，由父母亚系统、亲子亚系统和兄弟姐妹亚系统构成uJ。然而自1979年全面实行独生子女政策以来，独生子女家庭已经成为我国绝大部分家庭的主流模式拉J，因此父母亚系统和亲子亚系统就成为家庭系统中影响中国儿童青少年发展的主要来源，自然也受到研究者更多的关注。在父母关系领域，研究者发现，儿童青少年感知到父母冲突的频率和强度越高，孩子越容易出现情绪、行为甚至睡眠等适应问题【3-5]。在亲子关系领域，大量的实证研究都表明亲子关系对青少年问题行为具有保护作用【60J。研究者提出了不同的理

4、论来解释父母关系和亲子关系如何影响儿童青少年的发展。如Belsky用社会学习理论解释了父母行为对孩子的影响旧j，强调父母行为对儿童青少年发展的直接作用。Anderson等人提出“溢出假说”(spilloverprocess)[9f，强调父母关系对孩子的间接影响，认为父母亚系统的情绪和行为会迁移到亲子亚系统uo

5、，父母间的良好感情会带来和睦的亲子关系【11

6、。进而促进孩子身心健康，反之亦然。与此相似，Davies和Cummings提出了“情绪安全感假说”[12]12，认为父母冲突可能破坏亲子依恋关系，进而间接地引起儿童问题行为。此外

7、，Magnusson和Stattin还提出了“人．情境交互作用理论”(Pea,on—ContextInter-actioilTheory)[13j，该理论认为，对儿童青少年来说，父母关系这一相对更远端的环境必然通过亲子关系等近端环境的作用从而决定儿童青少年的发展∽一5I。从上述理论和假说来看，父母关系要么直接影响儿童青少年的发展，要么通过亲子关系，尤其是亲子依恋来对儿童青少年的发展产生影响。然而这是否适合用来解释青少年网络成瘾这一新兴问题还有待探讨。在我国，青少年的网络成瘾问题已非常严重，最近的一次数据调查结果显示，我国城市网络成

8、瘾青少年已经超过2000万¨6

9、。遗憾的是，目前只有少数几篇文献分别探讨了夫妻亚系统和亲子亚系统对青少年网络成瘾的影响，这些研究发现频繁雨强烈的父母冲突[17-20]和消极的亲子依恋会增加青少年网络成瘾的可能性‘21—22f。综上所述，有关家庭因素与网络成瘾关系的研究还有需要进一步探讨的问题。一方面，已有研究更多地关注家庭消极因素，如父母冲突或亲子冲突的影响，而对一些积极因素尤其是父母亚系统中的积极因素关*基金项目：北京师范大学“985”工程“世界一流教育学科与中国教育刨新”基地项目“父母婚姻关系、亲子依恋对青少年网络成瘾的影响及

10、作用机制”，教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于家庭的团体干预模式在青少年网络成瘾治疗中的应用”(项目编号：10YJCX]2(003)和国家自然科学基金资助项目“线索诱发的病理性网络使用渴求及其干预：行为和认知神经机制”(项目编号：31170990)。**方晓义，博士。教授，研究方向：家庭研究与家庭治疗。E—mail：fangxy@bnu．edu．cn。万方数据·72·《中国特殊教育)2013年第9期(总第159期】注较少[3,19,23,241；另一方面，尽管上述提到的理论已经将不同亚系统的因素放在一起进行考虑，但是已有研究

11、者更多是单从父母亚系统或者单从亲子亚系统的角度出发进行研究，很少有研究将不同亚系统的因素整合到一起进行深入探讨。如前所述，家庭是一个大系统，各种因素交织在一起共同对儿童青少年的发展产生作用，单独地或者人为地将其分开来探讨对青少年发展的影响，可能会得