高校遥感本科实验室建设的思考与实践

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1、高校遥感本科实验室建设的思考与实践　　摘要：遥感本科实验室是培育遥感相关专业本科人才的重要平台，强调理论与实际应用的充分结合。以电子科技大学资源与环境学院新建的环境遥感实验室为例，阐述了其建设的指导方针、总体思路和规划以及具体实验项目的设计与开发。从本科教学、本科创新训练与毕业设计、教师新实验项目开发等角度，介绍了该实验室建设的实践成效。通过分享该实验室建设的思考与实践，以期为国内相关高校的遥感本科实验室建设提供参考。　　关键词：遥感实验室建设本科思考实践　　中图分类号：G6文献标识码：A文章编号：16

2、74-098X（2016）09（c）-0133-04　　ReflectionandPracticeonConstructingtheLaboratoryforUndergraduateEducationofRemoteSensing　　ZHOUJiLIShihuaZHANGXu　　（SchoolofResourcesandEnvironment，CenterforInformationGeoscience，UniversityofElectronicScienceandTechnologyofChina

3、，ChengduSichuan，611731，China）　　Abstract：Laboratoryisanextremelyimportantplatformforundergraduateeducationofremotesensing.Becauseofthecharacteristicsofremotesensing，boththeoriesteachingandapplicationsarerequiredbyalaboratoryforundergraduateeducationofremo

4、tesensing.Byselectingthelaboratoryforenvironmentalremotesensingasacase，thispaperdescribestheprinciplesforconstructingthislaboratoryandthedetaileddesignedexperiments.Furthermore，resultsforthislaboratoryarepresentedfromfouraspects，includingtheteachingofund

5、ergraduatecourses，innovativetrainingforundergraduatestudents，worksonthebachelortheses，andthenewlydesignedexperimentsbyteachers.Withthesharedreflectionsandpracticesonthislaboratory，lessonscanbelearnedbyotheruniversities.　　Keywords：Remotesensing；Laboratory

6、construction；Undergraduateeducation；Teflection；Practice　　?b感技术是空间信息技术的重要组成部分之一，目前各国都把发展遥感技术作为抢占未来科技制高点的国家战略。随着卫星及其应用产业纳入国家战略性新兴产业体系，以及高分辨率对地观测系统等国家重大专项的持续推进和新的应用领域不断兴起，遥感信息产业未来将保持高速增长[1]。目前，遥感技术已被广泛应用于防灾减灾、资源探测、环境、国土、农林业和水利等众多行业，并在相关领域取得了重要成果。　　遥感实验是获取实测

7、数据、强化方法应用、实践遥感理论、发展遥感技术的重要基础手段，对于大学本科期间相关遥感课程的学习具有举足轻重的作用。遥感本科实验室主要面向地理信息科学、遥感科学与技术、空间信息与数字技术及相关本科专业的遥感基础理论实践和遥感应用分析等的专业人才培养。该类实验室强调理论与实际应用相结合，通过开展遥感图像判读、数据采集、分析和应用等，增强学生对遥感知识的专业理论实践理解和应用分析能力，为测绘、国土、资源、环境、农林业、水利、减灾及气象气候等行业提供高技术专业人才[2-5]。该文以电子科技大学面向空间信息与数

8、字技术、环境工程等专业本科教学建设的环境遥感本科实验室为例，介绍对该实验室建设的思考和实践成效，以期为国内相关高校的遥感本科实验室建设提供参考。　　1建设背景　　电子科技大学资源与环境学院于2012年1月成立。学院成立初期有空间信息与数字技术、环境工程（按环境信息技术方向培养）两个本科专业，2015年新增地球信息科学与技术专业。为满足空间信息与数字技术等专业的教学，在学校的大力支持下，学院于2013年启动“环境遥感实验室”“地理空间信息工程