小学音乐教师基本功试题及答案

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1、小学音乐教师基本功试题及答案（一）音乐课程尺度部分（25分）*、选择填空：（每空1分，共17分）1、音乐课程尺度的基础理念是：以（咅乐宙姜）为核心，以（兴撖旁好）为动力，而向（含体学牛），章视（个件发展），器重（咅乐实践），觔励（咅乐创诰），倡导（学科综合），弘扬（民族音乐），懂得（多元文化），完美（评价机制）八音乐发明B音乐审美C学科综合D音乐实践E全部学生F兴致喜好G评价机制H多元文化I民族音乐J个性发展2、《尺度》的主干是分层而、分领域、分学段浮现的，体现为从课程目的到内容标准的外化进程。三个学段是按：（C）八小学初中高中B1〜3年级4〜6年级7〜9年级C1

2、〜2年级3〜6年级7〜9年级3、咅乐课稈目的的设冒以咅乐课稈价倌的实现为根据。以下项目中属于''感情态度与价倌观〃目的范闱的（DB）,属干''讲稈与方式〃目标范围的是（C）,属于''知识与技巧〃目标范围的是（A）A音乐创作与历史背景B尊敬艺术，理解多元文化C探究、合作D培育音乐兴趣，树立终生学习的愿望情势、4溫篇!领域中繼（B細绪与感情、音乐体裁与乐Ac攏音响与音5、3〜6年级的学生成能够创作（C）的节奏短句或旋律，A1〜2小节B2〜4小节C4〜6小节6、咅乐发明似含W类学习内容：其一是与咅乐有关的桉掘学牛潜能的即兴发明运动：其二是应用咅乐资料创作音乐。其中（B）

3、内容与音乐创作有关，但差别于专业创作学习。A第一类B第二类二、简答题：（共18分）唱歌货唱方面■白的歌曲背■求，请写出各学段每学年背答：1〜2年级每学年能够背唱歌曲4〜6首。3〜6年级每学年能够背唱歌曲4〜6首。7〜9年级每学年能够背唱歌曲3〜5首。2、音乐基础表示要素包含哪些？（4分）答：力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等3、咅乐课稈评价应充足体现今而椎动素质教导的精力，贯彻《标准》的根本理念，着眼于评价的教导、勉励与改良的功效。音乐课程评价的原则有什么？（8分）作性篇.导向性原则2.科学性原则3.整体性■4.可操4、学柃的广播站是咅乐教食的一个重耍疥源，也是

4、錤设柃阅精神文明的窗口之一，应配合咅乐课堂教学，经常播放健康向h的咅乐，柘宽学牛的咅乐文化拗.軒，形成自好的柃阅立化氛围。一首歌（乐）曲播放频率多少比较合适？你们学校是如何做的？（7分）（二）教材知识部分（55分）三、写出下列音乐符号的名称及其作用：（4分）（1）#升号（2）mf中强（3）〉强音记号（4）pp很弱（5）3/8八三拍（6）

5、

6、::

7、

8、反复记号（7）▼顿音记号（8）b降号四、简答题：（共21分）1、请写出儿种课堂教学中常用打击乐器的名字（至少五种）：（5分）2、请画出3/4的指挥阁式，并写出4/4的强弱规律：（2分）3、请谈一下对''童声合唱"的理解，

9、及初中学生的变声期演唱的注意事项：（4分）4、学生用竖笛是儿孔的？（6/8孔）使用时应注意什么？（5分）5、请写出四洋管、弦乐器各三种名称。（3分）6、某歌曲的五、歌曲片段默写：（A诜一段本学期的教材歌曲片段，完整乐句，至少8小节，歌词一段即可，并注明所选教材）（10分）六、找出下列简谱出现的问题并改正过来，并誊抄一遍。（3分）1==G1.35516513.155531115555551105

10、1•1111567

11、11111）第三个小节线位詈、2）拍号3）三连音线2处4）附点5）低音点1、把下列简谱改写成五线谱.（10分）1==G2/41.35516513.155

12、513115555551105

13、1.111.1567

14、11

15、

16、七、节奉创编：（用提供的节奉材料运用多种方法组合变化，劍编3条节奏，每条不少于3小节，所编节奏中完全雷同小节不得超过2个）（9分）X-XX0八、请写出W首你所熟悉的欣當乐曲的曲名、作者、主奉乐器，以及适合在哪种场合做背景音乐，写出其中一首的乐曲主题。（共8分）（三）教法（25分）九、思考题：（共15分）1、歌曲教学中学生的跑调现象的原因是什么？怎么解决？并请举例说明（10分）（1）对歌曲不够熟悉，没学会，（2）调太高太低，（3）教师要求低，2、歌曲学会之后，对歌曲处理的方法有哪些，重点应该在哪？（5分）

17、5w■醐糧繼了刪学必闵为，只有突出了咅乐特点，j有可能保证咅乐课稈固有的课稈件质。否则,音乐课程的音乐学科性质将被其他课程的学科性质所削弱乃至代替。3分。其次，咅乐课稈的学科件质要求，在咅乐教学中必须突出咅乐艺术的本质内容一一咅乐审美的内容：⑹不是突出咅乐的非本质内容一一说教式的德育内容或与音乐艺术关系不大的其他学科内容。2分第二部分回答（5分）：教学案例设计合理3分，书写条理工整2分。-、教学案例剖析部分（共50分）?1、根据新课标的有关理论与请求，剖析课例片断一、二，说出分辨其/¥在的最突出的问题是什么？联合课例论述《音乐课程标淮》的相干根本理念。（30分）教

18、学案例一：