小学名师工作站活动计划

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1、小学名师工作站活动计划曙光中心小学名师工作室工作计划（2011-2012学年度下学期）一、指导思想木着名师工作室要成为“研究的平台、成长的阶梯、輻射的中心、师生的益友”的宗旨，树立为学生及教师服务的工作方针，完善自我，创新创优，凝聚教研力量，同时也给我校教师提供一个施展才华的平台，充分发挥骨干教师的专业引领作用，为优秀教师实现自我价值提供机遇，让广大教师学有榜样，促进年轻教师迅速成长，全面提高教育教学质量。二、工作职责1、重视课题研究，提高教研能力。以《习作练笔在小学语文教学中的运用研宄》课题的研宄为引导，围绕教学改革的重点和热点问题开展课题研究

2、，探索提高教育教学质量的有效方法和途径。认真学习理论知识，扎实进行有效教学模式、学生自主学习方式的研宂，提高我区名师教科研能力，促进学生自主学习能力的提高。2、进行课例研究，促进专业发展。积极参与课堂教学改革，带头参加各级各类优质课比赛，提高自己业务水平。结合县乡教研活动，组织进行课例研究，提高专业素质，并发挥工作室的辐射带动作用，促进一部分中青年骨干教师业务素质的快速提升3、增强反思意识，提高写作能力。把教育实践和教研论文的写作紧密结合起来，深入思考、勤于反思，积极主动地撰写教学反思、随笔、论文，提高反思能力和写作能力，促进自身的专业成长。以名

3、师网站为交流平台，每两周更新一篇，达到资源共享。定期向相关报刊投稿，争取每学期每人有一篇论文发表或获奖。4、加强常规活动，建立健全组织机构，扩大工作室影响。坚持每月二次的业务学习例会制度，研宄工作和学习，交流经验和体会，从而实现共同发展。每次的例会上都将分别有一个中心话题，并轮流由某个成员主持、主讲，工作室其他成员参与讨论，互相启发，各抒己见，并在适当时机对来自工作室以外的的教师开放，使工作室真正成为我校教师研究教学、切磋教艺的成长发展的“家园”。三、工作规划1、召开名师工作室会议，回顾名师工作室一年来开展的各项工作，对前阶段各室的活动就专题研讨

4、、百优课展示、示范课等活动的开展情况，各成员业务进修、论文撰写、室内工作等履职情况作小结。根据2012年工作展望与规划，布置2012年度的总体工作安排及考核要求。2、结合《克山县名师工作室管理办法》和《克山县名师工作室年度考核评价办法》，制定木工作室的具体活动方案，模范执行，并在实践中形成本工作室活动特色，不断推进教师队伍建设。3、树立问题即课题的教研意识，积极开展语文、数学课题研宄。以课题引领课程改革，以课题引领成员专业发展，工作室要强化课题研究意识，重视课题研宄流程管理，定期交流研宄情况，不断加强针对性与实效性，在学习中研宂，在研宂中实践，在

5、实践中反思，积极引导成员撰写研宄论文，丰富研宄成果。结合工作室课题《习作练笔在小学语文教学中的运用研究》及个人研修的课题展开切实可行的研究工作。4.加强工作室FI常工作的流程管理，注意活动资料、图片的收集与归整，重视平时流程的考核，强化档案意识，建立定期联系制度，及时向教育局名师工作室管理工作领导小组汇报活动信息。5.积极组织成员送教下乡、送教到校，为全乡的教育均衡作出应有的贡献。每学期至少完成校级及以上公开课、示范课或讲座1次（教学设计、讲座提纲及音像资料完整）。定期妞向全乡教师针对教学难点与教学热点问题开设专题讲座，特别是对青年教师的基本功训

6、练加以指导，为他们开设专场示范课，教他们如何说课、上课、评课以及进行教学反思，促进他们自我研修，逐步成长成熟起来。6.重视组织成员的外出参观考察、学习交流，积极创造机会与省内外知名学校或相关市、区名师工作室进行交流与研讨，汲取经验，借鉴成功做法，创新工作机制，拓宽视野，增长见识，不断开创工作新局面。7.继续开展百节示范课展评活动，对前阶段开展情况进行小结，优化活动方案，完善程序，认真制定下阶段的活动计划。确立活动主题：“顺学而导读写结合”。活动中通过课堂展示、教学讲座、评课研讨等活动促进工作室成员进一步提高自身素质和专业素养。曙光中心小学名师工作

7、室工作计划（2011-2012学年度下学期）篇二：贾戈小学数学名师工作室活动计贾戈小学数学教育鹿立华名师工作室活动计划一、指导思想以安丘市名师工作室文件精神为指针，在上级教育主管部门的领导和专家指导团的带领下，本工作室将遵循青年教师专业成长的一般规律，以专业特色的打造为核心，以课题研宄引领为抓手，以导师咨询引领为保障,在专业思想、学科素养、研宂视野、教学风格等方面有快速提升。二、工作目标本工作室将围绕贾戈小学名师工作室章程制定的工作目标，努力传播并总结先进的教育理念和教学方法，帮助教师提高教育教学能力，坚持刻苦钻研业务并发挥名师在教育教学活动中的

8、示范、引领、指导和辐射作用。坚持以课堂教学改革为载体开展教育教学研宂活动，改变教师教学方式，促进教师专业化成长，培养造就出我校的优秀教师