活动方案(终稿).doc

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1、活动方案文字、城市、青铜器被恩格斯称为文明诞生的三大标志。青铜文化反映的是一个社会的背景以及社会的政治、经济、文化等各方面的发展状况，蕴含着深刻的历史文化含义，在中国历史发展进程中占有重要地位。宝鸡是周、秦文明的发祥地，市内文物古迹众多，而尤以出土数量众多、造型精美的青铜器最为著名，被誉为“青铜器之乡”。晚清四大国宝的散氏盘、虢季子白盘、毛公鼎、大盂鼎均出土于宝鸡。中华石鼓园，坐落在被康有为誉为“中华第一古物”石鼓出土地的宝鸡市石鼓山上。东临茵香河，南靠秦岭主峰鸡峰山，西望市区，北瞰渭河。是融“遗址保护、青铜器展览、石鼓文化展示、园林观光、考古研

2、究和休闲娱乐”为一体的文化生态公园。两大标志性建筑陈仓石鼓阁和青铜器博物院，分别代表了周秦两大历史文化主题。这里绿树成荫，环境清幽，景色宜人，是游学实践和国情教育的理想场所。（一）指导思想本次活动旨在将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，了解家乡的悠久历史和灿烂文化，关注身边的历史现象和历史元素，开阔学生的视野，丰富学生的课余生活，培养和提升学生的实践探究能力与团队合作精神。（二）组织机构活动负责人：领队：学生分组：后勤保障组：医务组：第18页共18页电教宣传组：（三）主要内容：1.活动时间：2015年4月（如遇天气原因顺延）2.活动流

3、程：时间活动名称活动道具活动目的或者细节7:30--8:00启动仪式横幅活动负责人讲解本次活动的目的、主要流程和相关注意事项。各领队向学生发放活动专用帽子。吴校长宣布开营。8:00--9:30团队初建队旗、彩色马克笔各组依据活动要求：队员之间自我介绍相互认识和熟悉。确定本组的成员、队名、队旗、队徽、队歌及口号。9:30--10:00奔赴战场各组老师组织本组队员有序乘车，前往石鼓园。10:00--10:20生死时速绑腿十人九足10:20--11:00心有灵犀盲人方阵11:00--11:35捷报频传传音入密11:35--11:40画地为牢8开纸阖家团

4、圆11:40--12:10千钧一发雷池穿越12:10--13:00雨卧风餐列队领餐，背诗开饭13:00--15:30夺宝奇兵依据活动任务单，参观游览青铜器博物院和石鼓园，完成相关任务。15:30--16:30集体合影后，休息片刻16:30班师回朝组织成员回校。（四）活动要求：◎活动纪律第18页共18页服从工作人员的统一指挥和安排，任何人不得擅自离队随意活动。发扬团结友爱，互相帮助的团队精神，遇到困难及紧急情况时，要相互关照。树立良好的环境保护意识，废弃物及垃圾要统一收集带到指定地点处理。当身体不适时或其他紧急情况，须及时向工作人员报告，以便妥善处

5、理，确保安全。参加活动的人员不得擅自在湖塘、河流中游泳。参加活动的人员因不听从工作人员管理，出现任何后果由其本人负全部责任。参加培训活动的人员要保管好自己的贵重物品，如丢失、损坏，后果自负。◎学员准备注意事项内容心理准备（1）积极主动参与活动，视成功为目标。（2）用足够的热情接受各种考验。（3）维护良好的团队氛围，乐于助人勇于负责。（4）主动沟通及交流内心感受。自备物品一、统一着校服；二、休闲/运动鞋；三、特别提醒：本次活动为拓展训练活动，除必备物品外，请不要过多携带物品。（五）附件：◎相关项目说明：十人九足时间：20分钟人数：每队10人，共8队

6、。道具：　　·哨子，秒表，绑腿（红领巾）目的：　　“十人九足”第18页共18页项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。规则：1.绳子是捆在脚踝处，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。2.中途若队中有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后再进行（期间不掐表停时）。3.监察组负责好每队路线和活动规则执行，服务负责好每次比赛人员的安全，帮助整好队再进行出发。4.发令员应该等两队队员全部准备好才能发令。5..裁判员对本次比赛活动细则的解释权，一切服从裁判判定。方法：1．选一块宽阔平整的游戏场地。　　2．每队10人

7、，五男五女交叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，站在起跑线上，做好准备，待发令员发令，即开始比赛。当到达终点时，裁判员吹哨，计时员记下时；每队有3次机会，择优成绩为最终成绩。最后，由用时最短的三个队伍胜出，分别为一、二、三名、优胜奖多名。盲人方阵时间：50分钟人数：每队12人/16人/20人。道具：·眼罩每人一个，20米光滑长绳。目的：1.高效有序的沟通对团队至关重要 2. 学会倾听，学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑3. 改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式与人交流 第18页共18页4.树立队员的责任心，倡导主动沟通，达到最佳沟通效果 5.

8、 建立开放的交流环境，体会集思广益的价值 6.锻炼团队协调能力，考察团队问题解决能力方法：　在平整宽阔无障碍物的空旷地面，在40分钟内，