项目管理沙盘实训室申报表

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1、云南经济管理职业学院实验实训室建设申报表申报单位：建筑工程系项目负责人：李燕联系电话：1519884086申报日期：2011年6月21日教务处制基本信息申报单位情况部门名称建筑工程系（部）建工教研室建筑工程管理专业需实训班级数、人数其中：09级11班680人；10级11班680人专业负责人毛文波联系电话13759586364系负责人张国强联系电话13759554542实训室人员配置情况实训室负责人姓名李燕性别女出生年月1983年4月现工作岗位教师文化程度本科专业土木工程职称助教联系电话15198843086实训指导教师配置情况（姓名/性别/年龄/文化程度/职

2、称/级别等信息）1、张冉/女/24/本科/助教2、左丽娟/女/27/研究生/助教3、杨忠杰/男/31/本科/助教4、李燕/女/28/本科/助教实训室基本概况实训室名称项目管理沙盘实训室简称项目管理沙盘实训室面积81㎡基本功能：目前我校没有针对建筑工程管理专业建立起具有专业特色的实训，以此实训为依托，逐渐展开建筑工程管理专业的专业特色实训。满足建筑工程管理专业的建筑工程项目管理、施工组织设计、建筑工程招投标、建筑工程质量与安全管理等课程的综合实训。此实训在基于学生服务于施工、管理、生产第一线技能培训的理念，能够让学生将所学理论知识升华及能力的提升，通过实训培养

3、学生专业岗位所需的基本知识和基本技能；培养学生岗位所需的职业能力和素质；培养学生树立认真、耐心、沟通和协调的工作态度；培养学生风险意识、竞争意识、团队合作意识。教学任务（教学性质如：校内实训、考证、对外培训，课时量，教学级别等）：实训方式：集中实训，期末实训；学时：16/周，共64学时；考证：项目管理师，施工员对外培训：项目管理沙盘模拟实操科研开发：教学方面：通过情景模拟，提高同学们对项目的投入程度，让学生进入项目逼真模拟环境，让学生掌握建筑工程建设全过程，掌握从项目立项到项目竣工各阶段的工作任务，组织协调安排，为今后从事建筑工程管理工作打下良好的职业基础。

4、其中要求每小组同学能够提交一个模拟项目的建设，通过电脑数据分析和指导教师讲解，能够让学生初步建立建设工程项目管理框架，并具体完成质量、成本、进度的阶段性控制工作，梳理管理思路，并通过多次调整与改进的练习，学会基本的项目管理方法。科研方面：是建筑工程管理专业核心课程的实训教学，对于将一贯应用在建筑中较为抽象的项目管理教学以沙盘模拟实训的方式展开教学，对于教学改革有着积极的作用。申请说明1、问题提出（依据、必要性、可行性）我院自2006开设建筑工程管理专业以来，2006年、2007年、2008年、2009年、2010年五年建筑工程管理专业教学班逐年增加，2010

5、级有11个教学班，现阶段国家十二五规划，对西部基础设施建设将会有大量的投入，社会对建筑类应用人才需要较大，且针对目前我系专业细化，建筑工程管理专业没有核心骨干实训作为支撑的实际情况，本专业急需建立起项目管理沙盘实训，以点带面，将建筑工程管理专业实验实训教学建立起来。　2、学校现有条件该实训室没有任何设备，学校现在安宁校区实训楼提供一间81㎡实训教室。　3、建设方案（场地、设施、设备、人员配置、资源共享等）现在安宁实训中心设置一间实训教室，配备2套项目管理沙盘，1套投影教学设备（1台投影仪、1件投影仪幕布、2个影响），1张电脑桌，12张沙盘桌，66把椅子，4名

6、实训教师，满足2010级11个建筑工程管理教学班的实训。4、管理（管理办法、管理制度等）实训实验室岗位职责（一）实验室负责人职责1、负责编制实验室建设长远规划和近期计划，并组织实验和检查执行情况。2、熟悉本学科的主要发展方向及有关的实验理论、实验技术，负责组织和领导实验室开展教学、科研、社会服务、室验室建设及科学管理工作。3、负责完善实验室指导书、实验教材等教学资料，按排实验指导教师，保证完成实验教学任务。4、负责编制仪器设备、器材、实验经费、低值易耗品的申请购置计划。（二）实训实验指导教师职责1、熟悉本学科实验理论和实验技术，对任教班级的实验教学质量负责。

7、2、负责制定实验方案、设计实验方法、编写实验大纲、实验讲义和指导书，开展实验科题研究，及时更新实验内容。3、要认真备课，做好课堂指导，新参加工作的实验教师要进行多次的试教和试做。对于新开实验，要做好预备实验，认真检查药品是否有效，仪器是否齐全，保证实验能顺利开出。4、按排学生做好实验预习，检查学生的预习情况，凡在课前不作预习或在实验时不认真操作者，教师有权停止实验操作。5、实验课时要坚守岗位，科学地指导学生实验，认真讲解实验基本操作和仪器的操作规程。6、认真检查和分析学生实验结果，指导和督促学生按时完成实验报告并及时批阅。7、要认真做好课堂考核并及时记录，根

8、据考核内容综合评定学生成绩。8、实验结束时，认真填写