主导价值观、主流价值观和核心价值观的辨析与融合

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1、主导价值观、主流价值观和核心价值观的辨析与融合　　：主导价值观关注导向性，主流价值观注重媒体宣传和广泛的接受度，核心价值观侧重价值体系的层次性。主导价值观、主流价值观和核心价值观的融合是价值重构的重要途径。　　关键词：主导价值观；主流价值观；核心价值观；辨析；融合　　：D64　　：A　　：1008-6269（2013）03-0089-03　　价值观既是基础性的讨论话题，也是一个日久弥新的问题。随着社会的发展和技术的进步，国家、社会和人的价值观发生着变迁和分化。主导价值观、主流价值观和核心价值观的主体和内容各自发生着变化，在现实生活中常常被混淆使用。只有理顺

2、它们之间的差别，才能迎接价值观多元化带来的挑战。　　一、价值观的导入　　从人文社科学的角度来看，价值就是指好坏。生活中只要是可以用好坏来进行描述的内容就是价值，凡是需要好坏判断的问题就属于价值问题；价值不是事物本身，而是事物在人面前、在与人发生关系时所具有所表现出来的一定作用、意义，这就是价值的本质。价值不是独立存在的，价值存在于关系当中。价值形成的实质是主体对客体满足自身需要的肯定，能满足社会主体需要的价值评价标准就能被人们所接受，能使社会主体的利益预期转化为现实的价值标准就具有合理性。价值的社会主体可以是社会人，也可以是由社会人组成的特定群体。　　价值

3、观是评判好坏的标准。在当前，中国存在多种价值观。从静态的角度看，中国共存着五种价值观：民本位价值观、权本位价值观、钱本位价值观、欲本位价值观、个体本位价值观。五种价值观分别认为人民、权、钱、个人享受、个人利益是好的。我国价值观是不断变化的。转型期中国人的价值观出现了五大变化，即从传统价值向现代价值、从他人导向向自我导向、从义务导向向利益导向、从集体取向向个人取向、从理想主义向现实主义转变。价值观的作用在于指导主体的行为，对于个人、群体、社会和国家都有十分重要的意义。　　二、价值观的辨析　　主导价值观、主流价值观和核心价值观是生活中常用的三个概念，而且常常被

4、混淆使用。其实，它们在价值主体、强调重点、具体内容上都有所差异。每种价值观都可以通过联系各自最紧密的关键词来加以区分。　　（一）官方与主导价值观　　主导价值观通常被称作官方所推行的价值观。官方在阶级社会中通常是指统治阶级，具体的载体形式可以是政府，也可以是政党。主导价值观由官方提出并付之于宣传和引导，其流动方向是自上而下，代表着官方的利益诉求。　　主导价值观的最主要特征是其导向性。它反映的是一种价值取向，既可能是现实的利益需要，也可能是未来的利益需要，或者说是一种价值理想。官方通过一定方式推行主导价值观，要求人们应该做什么、不应该做什么，使得每一个社会成员

5、明确官方倡导什么、反对什么。当个体的行为符合主导价值观，官方会予以肯定，反之则会批评。主导价值观的功能在于形成一定的压力，指导人们去选择、调整或者放弃自己的某种价值观。因此，主导价值观具有统一思想形态的作用。　　1949年以来，我国构建了以集体主义为导向的社会主导价值观。我们曾经片面强调整体价值，无条件要求个体为整体做出牺牲。传统的集体主义价值观的缺陷是缺乏对人的主体性的承认和尊重。随着改革开放和市场经济的发展，应该坚持以社会为本位、突出人的主体性的集体主义价值观。当代中国社会主导的价值观是爱国主义、集体主义和社会主义，因为它们都是社会本位的价值观念，具有

6、最广泛的现实基础。　　（二）媒体与主流价值观　　中国社会的主流价值观是大众认可的、老百姓期望的、媒体宣传的人性真善美和社会公平正义。它主要通过大众媒体表现出来。主流价值观是大众的，它的运行方式是自下而上的。多数原则或大众化原则是判断价值观是否属于主流价值观的根本标准。主流价值观的生成有由质向量的转化过程。在媒体不发达的时代，社会精英（主要是中间阶层或中产阶层）掌握话语权，通过主流媒体发出自己的声音成为主流价值观。主流媒体是主流价值观形成的支柱。　　在社会转型期，主流媒体和主流价值观有分离倾向，表现为主流媒体常受到民间舆论的质疑。其原因有两点：一是中国的阶层

7、分裂和固化，主流媒体所倡导的主流价值没有流动；二是以微博为代表的新媒体发展让主流媒体哑然。掌握话语权的意见领袖发出的声音被多元的价值所稀释，新兴媒体让沉默的大多数发声成为可能。但是近年来，一些非主流的价值观念在社会上引起了广泛的诟病，原因是恶俗、低俗、庸俗、拜金等现象在媒体中频频出现，污染了人们的视觉。　　（三）体系与核心价值观　　核心价值观常存在于理论体系当中。我国核心价值观的生成历程离不开核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件；社会主义核心价值观是核心价值体系的内核和最高抽象。　　中国的核心价值体系历经变迁。首先是以

8、等级制、三纲五常、学而优则仕等为代表的儒家主导的价值观体系，然后是