ct增强扫描中高压注射器的应用体会

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1、CT增强扫描中高压注射器的应用体会赵玲李亚文(宝鸡市妇幼保健院,陕丙宝鸡721000)摘要目的:探讨在CT增强扫描中如何更好、更有效地使用高压注射器,为临床诊断提供有力的影像支持。方法:对235例患者使用高压注射器做增强扫描,取得良好的诊断效果。结果:使用高压注射器做增强扫描的患者235例,231例注药顺利,完成增强扫描,占总数的98.3%。1例因对比剂外滲,扫描途中停机重新穿刺、注药完成扫描,占总数0.42%。2例因注药过程中留置针侧孔脱开,致药液外漏,重新注药后扫描成功,占总数0.85%。1例因高压注射对比剂后,CT装置未及时触发,错过设置

2、的扫描时相致增强失败,占总数的0.42%.结论:正确、合理地使用高压注射器,可获得更为精准的诊断资料,有利于提高临床诊断水平。关键词CT增强扫描;高压注射器;应用体会【中图分类号】R47【文献标识码】A随着时代的进步,科技的发展,高性能高速度的多排螺旋CT被越来越多的医院所拥有,多排螺旋CT扫描速度快,在增强扫描时一次扫描即可捕获动脉期,静脉期,延迟期等多期增强图像,这对于微小病变的检出非常有重要作用。高压注射器的使用,有效保证了增强扫描的效果和质量,但注射压力大,速度快,造影剂量大及患者个体差异等方面因素,使增强过程存在一定的风险,也影响着检

3、查的成败。如何更好、更有效地利用高压注射器提高影像诊断水平,仍值得探讨[1]。2013年7月〜2014年11月我院利用高压注射器进行了235例增强扫描,取得了较好的效果,现将我院使用高压注射器的体会介绍如下:1资料与方法1.1资料2013年7月〜2014年11月,我院共完成CT增强扫描235例,检查部位:冠状动脉132例,头部增强44例,腹部增强53例,胸部增强3例,肾脏增强3例。男132例,女103例,儿童5例,年龄最大75岁,最小3岁。1.2仪器设备扫描设备为荷兰飞利浦64排128层螺旋CT机,高压注射器为德国Ulirch密苏里TMXD20

4、01注射器,所用对比剂均为350mg/ml的非离子造影剂碘海醇。1.3注射方法所有病例均采用先平扫后增强扫描,受检者在扫描前先建立静脉通路,以20G-18G的密闭式静脉留置针(Y型)静脉穿刺,穿刺成功后用透明输液贴固定,注入5ml生理盐水无异常后,关闭留置针上的塑料开关,用肝素帽封阻留置针等候检查。注射器操作:安装注射器泵软管,打开电源开关,检查操作面板上各种显示灯是否闪烁,取生理盐水一瓶,瓶口朝下插在泵软管的生理盐水穿刺针上,按控制面板上的排气按钮排气。取非离子造影剂碘海醇两瓶,分别瓶口朝下插在泵软管的造影剂穿刺针上,分别按控制面板上的排气按

5、钮进行排气,然后连接患者管道,再次排气并确定管道中确无气泡。患者平卧于检查床上,取下留置针上的肝素帽,使患者管道与静脉留置针相连,打开留置针上的塑料开关,根据患者的一般情况,体重,扫描部位和诊断要求在显示器上设置造影剂剂量、流速及生理盐水的剂量、流速,进行CT增强扫描。扫描完成后,关闭留置针上的塑料幵关,分开留置针与患者管道的连接,留置针用肝素帽封阻,检査完成。患者在观察室休息30分钟无异常后,拔除套管针,可离开CT室。嘱患者冋去后大量饮水,稀释体内造影剂的浓度,并加快尿液排出,以减少对比剂对肾脏的损害[2】。2结果使用高压注射器做增强扫描的2

6、35例患者,231例注药顺利,完成增强扫描,占总数的98.3%。1例因对比剂外渗,扫描途中停机重新穿刺、注药,完成扫描,占总数0.42%。2例因注药过程中留置针侧孔脱开,致药液外漏,重新注药后扫描成功,占总数0.85%。1例因高压注射对比剂后,CT装置未及吋触发,错过设置的扫描吋相致增强失败,占总数的0.42%。3应用体会3.1增强扫描前应做好充分的准备工作3.1.1详细询问患者冇无药物及食物过敏史,冇无其他应用造影剂的禁忌症,如严重的甲状腺功能亢进,严重的心、肝、肾功能不全,严重的糖尿病,支气管哮喘等皆不宜做增强扫描。在征得患者或家属同意后请

7、患者或家属在CT增强扫描同意书上签字,方可进行检查。备好急救药品和必要的急救器械,一旦出现严重过敏反应立即停止扫描,积极进行抢救。3.1.2做好患者的心理护理,患者对CT增强扫描缺乏认识,顾虑较多,不同程度地存在紧张、恐惧心理,因此检查前座对患者热情接待,营造一个平静舒适的环境。对患者提出的问题认真细致解答,取得患者信任。帮助患者改善心境,消除顾虑,达到减轻反应,配合检查的0的。使病人心理状态处于最佳水平[3]。在用药过程中做好解释工作,如告知病人及家属用药时如出现喉头、会阴、肛门部发热,均属正常不必紧张,消除患者的恐惧心理。3.1.3做CT增

8、强扫描的患者,检查前须携带有关检查资料,禁食4小时,iL需有陪伴人员。3.2正确安装注射器管道,确保各接头连接紧密在安装高压注射器泵软管吋,应确保管道

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