曲线运球——篮球教案

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1、曲线运球——篮球教案;课型基本内容II实践课水平二日期9.17课次3学习目标1、发展曲线运球的能力，增强上肢力量和手部动作的节奏感。2、体验曲线运球的乐趣。3、养成积极思考的学习习惯，具有敢于自我评价的大胆勇气。重点与难点1、手腕向内控球2、重心略倾3、自我评价内容主题1．小篮球：曲线运球2．游戏：绕圈大赛教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1’课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5’热身游戏：1．反方向的球1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真

2、听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干3’｜4’中三12’小篮球：曲线运球游戏：1．铁路运输1、组织学生示范“曲线运球”动作，引出“手腕向内控球”的动作要领。2、组织学生集体体验“曲线运球”的动作，不断巩固动作要领。3、组织学生进行“铁路运输”的游戏。4、引导学生开展自我评价，养成敢于自评的意识与勇气。5、集体展示、点评、表扬。1、学生示范“曲线运球”动作，引出“手腕向内控球”的动作要领。2、学生集体体验“曲线运球”的动作，不断巩固动作要领。3、学生进行“铁路运输”的游戏。4、学生开展自我评价，养成敢于自评的意识与勇气。5、集体展示、点评、表扬。向内

3、控球注意安全散点八人一组集中讲解若干1若干11’1’4’1’四14’游戏：绕圈大赛1．小组对抗赛2．大组对抗赛3．师生对抗赛1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习游戏规则与方法。2、学生体验3、学生开展“比一比，赛一赛”。遵守规则八人一组四人一组3｜512｜182’4’｜6’大五2’放松：急救小羊调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1’小结下课1．教师小结本课情况2．师生呼别3．回收器材1．认真听讲2．参与讲评3．师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密

4、度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思曲线运球教学出现较早，应继续练习直线运球跑，增加学生运球的手感，和位置感。下载