美国教育硕士人才培养的核心标准——nbpts的确立与作用

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1、美国教育硕士人才培养的核心标准——NBPTS的确立与作用----高等教育论文-->第一章导论—、选题缘起教育是成功社会最重要的组成部分。因为教育能为儿童及成人提供学习机会，帮助人们实现自身潜能，为社会培养有创造力、有责任感的公民。成功的教育需要在各个学科领域潜心钻研、为人类发展做出原创性贡献的学者、专家，也需要孜孜不倦在教育一线工作的广大教师和各级各类学校的管理者。学术性与职业性本是相辅而成的，知识性与实践性是所有学科知识都具备的本质特点。教育领域同时存在着发展教育理论和发展教育管理实践两种现实需要，社会迫切要求多样化的学位类型来满足对不同人才培

2、养的需要。教师是教育价值的承载者、教育计划的实施者，教师的专业素质直接影响了教育质量，因此，作为实施教育教学活动的重要主体，教师质量是教育的关键因素，教师专业化是教师教育的出发点和归宿。..................................二、研究价值(一）美国教育硕士研究生教育的理论价值在中国的老师教诲生上进程中，美国老师教诲的影响不停存在，无论是民国时期将高师院校改制为大学的教诲革新，照旧开国后从规复独立师范教诲体制到步人大学化的老师教诲体制，美国履历不停是中国教诲革新的紧张鉴戒。进入新世纪，中美两都城将造就高质量老师视为国度教

3、诲生长的底子和动力，老师教诲尤其是教诲硕士的革新成为重点，走向专业化尺度化生长门路成为趋向。因此，在中国教诲硕士生长的要害时期，鉴戒美国的乐成履历具有非常紧张的理论意义。美国在19世纪初就创立了专门的教师教育机构来培养教师，美国教育硕士经过70多年的实践与探索，逐步形成了日益合理有效的专业学位研究生教育体系。由综合大学的教育学院培养出来的高质量的教育硕士人才，为美国教育事业的发展和社会的进步做出了巨大的贡献。美国联邦教育部秘书长理查德?雷利在1999年演讲中指出，“美国必须使每个教室拥有最优秀的教师,以迎接世界教育面临的挑战。”?现在，美国在这一

4、领域已处于世界领先地位，积累了许多成功的经验,无论从目标定位、入学选拔、培养方式、课程设置与实施、学位授予和师资队伍等各方面都已经形成了一套较为完善的制度体系,尤其是强调教育硕士培养质量标准是美国教育硕士培养最重要的经验之一。如何进行以教师专业发展化为取向进行教育硕士培养改革，有必要借鉴他国成功的经验，因此研究探索美国的教育硕士培养的经验，对于丰富和完善我国教育硕士专业建设，拓宽我国教育硕士学位教育的视野，促进我国教育硕士专业学位教育进一步发展具有非常重要的参考借鉴意义。...............................第二章美国教育

5、硕士人才培养的核心标准——NBPTS的确立与作用美国教诲硕士人才造就并非一帆风顺，民众对老师造就质量连续、严肃的品评陪同着教诲硕士的创建与生长：从创建初始至今先后履历了从造就学者型老师、本领型老师、专业老师再到高质量老师四个阶段的重要厘革；老师教诲的造就机构从师范学校到在综合大学创建专门的教诲学院或教诲系；学位从五年制的讲授文硕士生长为专业性教诲硕士。专业化活动为美国教诲硕士人才造就指明白生长偏向，以造就专业老师为目的，资助各学科范畴的学科专家颠末教诲理论的学习与讲授实践的熬炼，发展为具有当代讲授理念和要领、具备富厚讲授履历的教诲专家或办理者，即

6、从学科专家发展为讲授专家。而陪同尺度化活动孕育发生的讲授尺度化和老师造就尺度化是美国教诲硕士造就的特色和质量保障的要害。美国教诲硕士人才造就体系的构建，更准确地说，应该是重塑，离不幵一个重要的机构NBPTS—全美专业讲授尺度委员会（NationalBoardforProfessionalTeachingStandards)。本章起首先容了美国老师教诲从造就学者型老师到造就高质量老师的厘革历程，阐发了美国教诲硕士项目从造就学科专家渐渐生长为造就专业老师的生长脉络，随后先容NBPTS全美专业讲授尺度委员会创建的汗青配景与重要职责，重点论述了其针对国度

7、高级老师认证所设立的五项焦点原则，末了叙述了NBPTS专业讲授尺度作为引导框架对重塑教诲硕士人才造就的重要作用与影响。本章是本研究主体框架的基石，是论文副标题中“基于NBPTS尺度的美国教诲硕士人才造就研究”中“NBPTS尺度”两字的表明与叙述，也是随后三章研究课程、实践与评价三维人才造就体系的底子。................................................第一节美国教育硕士人才培养专业化发展的四次重要改革教诲的紧张性提拔了对高质量的良好老师的需求，进步老师质量是教诲革新的焦点地点，美国从19世纪初建立专门的

8、老师教诲机构来造请老师，随着国度对教诲越来越器重，民众对老师的要求也越来越高。老师质量低的泉源在于老师造就机制存在毛病，教诲硕士作为造就