网络客户服务教学大纲

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1、课程名称：网络客户服务制（修）订人：审定人：教研室主任：开课单位负责人：制（修）订时间一、课程基本信息课程名称网络客户服务课程代码总学时64理论学时32学分4实践学时32前导课程电子商务、企业管理、市场营销后续课程网店经营、ETCB经营适用专业电子商务、市场营销课程属性公共课（）必修课（V）考试课（a/）专业课（V）选修课（）考查课（）二、课程的性质和地位本课程作为电子商务专业的必修专业核心课程。是管理、市场营销、管理信息系统、经济学等课程在客户关系领域的交叉融合。本课程能加深学生对以往所学专业知识的

2、理解，加强学生对所学专业知识的掌握。对学生的要求是：在联系实际的基础上，要求把握教材上一定的理论知识点，还要求学生有较强的逻辑思维能力和归纳总结能力。其内容主要有客户信息管理、客户服务日常工作、客户服务礼仪、与客户有效沟通、客户服务质量管理、客户投诉管理等。提高学生在客户服务与管理过程中分析和解决问题的实际能力，使学生的理论知识和实践技能得到共同发展。三、课程教学目标1、知识目标：要求学生了解客户服务对企业生存和发展的重要意义，理解和掌握客户服务的含义、特征、目标和核心，2、能力目标牢固树立起正确的客

3、户服务理念，掌握客户服务管理的方法。另外，还要求学生掌握在激烈的市场竞争中如何最大限度地保持客户忠诚度，减少客户流失的原则及一系列留住客户的方法、措施和策略。3、素质目标有效提升服务意识，树立服务理念。序号单元教学内容教学要求学时1项目一：走近客户服务任务一认识客户与服务了解服务的内涵及特点掌握客户的定义及内涵熟悉客户的分类及特点22项目一：走近客户服务任务二了解优质的客户服务了解客户服务对企业及个人重要性熟悉我国客户服务市场的分类及内容掌握优质客户服务的内涵及特点、优质客户服务的构成要素23项目二：

4、分析目标客户任务一扫描市场环境了解宏观环境变化对服务市场的冲击与网络信息技术对客户服务的挑战熟悉我国客户服务市场的现状及问题。技能训练：1、分析宏观环境因素对企业服务市场的冲击；2、企业服务水平现状的分析44项目二：分析目标客户任务二分析产品服务掌握产品或服务性能及特点分析、产品或服务特色及优势分析了解行业发展动态及竞争对手分析25项目二分析目标客户任务三寻找目标客户了解业务模式，识别客户群体掌握现有业务，整理客户资料能够开展市场调查，发掘潜在客户能够利用网络渠道，开发目标客户46项目二：分析目标客户

5、任务四评估客户价值掌握评估客户终身价值、客户的分级与管理熟悉重点客户的判断与管理技能训练：企业客户价值的判断及服务策略的分析47项目三：沟通客户需求任务一理解客户需求了解客户的沟通风格、做好接待前的准备了解客户的真正需求、、明确客户的具体期望技能训练：客户需求和期望值的预设与分析4!1!、教学内容、教学要求及学时分配8项目三：沟通客户需求任务二选择沟通方式掌握电话沟通、有效倾听、非语言沟通、书面沟通的方法与技巧技能训练：倾听技能的诊断与改善；书面沟通易读指数的测试49项目三：沟通客户需求任务三满足客户

6、期望能够有针对性地推荐企业产品、提供信息与选择掌握客户期望与拒绝客户不合理要求、与客户达成协议的方法210项目四：处理客户投诉任务一处理客户异议一、了解客户异议的种类二、分析异议产生的原因三、明确异议处理的原则四、确定异议处理的步骤五、掌握异议处理的技巧411项目四：处理客户投诉任务二解决客户投诉一、积极看待客户投诉二、分析投诉产生原因三、了解客户投诉种类四、确定投诉处理流程五、掌握投诉处理技巧412项目五：培育忠诚客户任务一识别忠诚客户了解客户忠诚度的含义掌握客户忠诚度测评技能训练：客户忠诚度的细分

7、与管理413项目五：培育忠诚客户任务二建立客户关系掌握建立客户信任、改善客户关系的方法技能训练：企业客户关系建立及维护策略的调研与分析414项目五：培育忠诚客户任务三提升客户满意了解把分内的服务做精、把额外的服务做足、把超乎想象的服务做好的原则，掌握企业提升客户满意度的策略分析415项目六：管理客户关系任务一全面了解客户关系管理了解客户关系管理的推动因素、掌握客户关系管理的基本内涵技能训练：不同行业客户关系管理推动因素的分析416项目六：管理客户关系任务二客户关系管理系统项目的开发与实施了解客户关系管

8、理的基本框架了解CRM项目的实施技能训练：不同行业客户关系管理影响因素的分析417项目六：管理客户关系任务三阿里巴巴网络客服的应用掌握阿里旺旺软件的操作与使用418机动机动机动五、教学建议本课程以教师课堂讲授、演示为主，要尽可能地针对工作中具体的实例来开展课堂讨论，使其深入理解、消化所学知识，形成系统的知识结构。注意培养学生的认知和创新能力，利用视频（音频）文件、多媒体教学，提高教学效果。同时，安排上机与实践操作，增强学生的理性认识，提高学生实践能力和动