数值报告1数值算法及其设计

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1、实验报告课程名称：计算机数值方法实验项目名称：数值算法及其设计学院：信息工程学院专业：电子信息工程指导教师2报告人J学号J班级：实验时间：2015.9.24实验报告提交时间：2015.10.12教务处制实验目的与要求：1，了解数值计算中算法设计的内容2,了解数值算法的解题过程的特性3,掌握一元二次求解的算法设计方法、步骤：方法：按照二次方程的求解过程设计好流程，再按照流程编写相应代码。步骤:1.输入a.b.c.2.判断a是否等于0,若是，进入3,若不是进入43.判断b是否为0,若b=0,判断c是否为0,若c=0,则无定解；若c=!

2、0，贝ij无解。若b=!0，则Xl=X2=-c/b.4.定义D=b*b-4ac，SD=SQR(

3、D

4、).进入55.判断D与0的大小，若D等于0,则Xl=X2=-b/2a;若D<0,则Xl=(-b+iSD)/2a,X2=(-b-iSD)/2a.6若D〉0且bX)，Sl=-b+SD，Xl=Sl/2a,X2=2c/Sl;若D〉0且b<=0,则S2=-b-SD,Xl=S2/2a,X2=2c/S2.7.输出XIX2实验过程及闪容:a=input('a=');b=input('b=');c=input(,c=,);ifa==0ifb==0if

5、c::O'un1else’no’endendelsex1=-c/bx2=-c/bendelseD=b*b-4*a*cy=abs(D)SD=yA(l/2)ifD〉0ifb〉OSl=-b+SDxl=Sl/2*ax2=2*c/S1elseS2=-b-SDxl=S2/2*ax2=2*c/S2endelseifD==0xl=-b/2*ax2=-b/2*aelsexl=(-b+i*SD)/2*ax2=(-b-i*SD)/2*aendendendxlx2数据处理分析深圳人学学生实验报告用纸实验结论：通过本实验，学会了二次方程求解的算法设计，也掌

6、握了数值算法设计的思想，了解算法设计一定要有FI的性、确定性、可执行性、有穷性、通用性。对于错误的算法，不能通过。但在实验过程屮仍有错误，经过修正方可运行，今后要多练习。指导教师批阅意见:成绩评定:指导教师签字：年月曰备注:注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。