理论力学课程教学大纲

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1、《理论力学》课程教学大纲课程名称：理论力学课程代码：MEAU3003英文名称：Theoreticalmechanics课程性质：专业选修课程学分/学时：3.5学分63学时开课学期：第7学期适用专业：机械工程及自动化，机械电子先修课程：机械制图，高等数学后续课程：材料力学开课单位：机电工程学院课程负责人：高强大纲执笔人：高强大纲审核人：倪俊芳一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平）课程性质：本课程在本专业课程体系中的地位，对课程主要作用的总

2、体概括。大类基础课，理论力学是大学工科本、专科学生而开设的专业基础课，是机械类本专科专业的一门主干课程。教学目标：先对本课程主要内容进行概括，然后结合课程内容，描述对学生能力的培养。理论力学是机械专业的一门重要的、理论性较强的大类基础课，在许多工程技术领域中有着广泛的运用。通过本课程的学习，要使学生掌握理论力学的基本概念及理论，能够把简单的工程问题抽象为力学模型，并正确地进行力学分析；也要使学生掌握物体、物体系平衡问题的求解；掌握质点、质点系和刚体机械运动的基本规律和研究方法；应用本课程的理论和方法

3、解决一些简单的工程实际问题，培养其独立分析问题、解决问题的能力。本课程的具体教学目标如下：叙述本课程的具体教学目标，以及教学目标与毕业要求的对应关系。撰写时注意事项如下：1.教学目标个数要求不少于能够对应的毕业要求分解指标点个数；2.多个教学目标可以对应同一个分解指标点，但同一个教学目标不能对应多个分解指标点；3.至少需要在一个教学目标中体现对解决复杂工程能力的培养；4.在表中需要简要说明教学目标如何支撑毕业要求指标点。1.使学生掌握物体的受力分析方法，以及各种力系的简化方法和平衡条件，并能求解各种

4、静定结构的静力学问题；2.掌握质点、质点系和刚体的运动描述方法和运动分析方法，能求解刚体系的运动学问题；3.针对质点系包括刚体研究对象，掌握作用力与其运动之间的关系，能应用力与运动之间的关系求解动力学问题。教学目标与毕业要求的对应关系：毕业要求指标点课程目标对应关系说明毕业要求12-1能运力学知识进行机械专业领域复杂工程问题中的内涵识别与理解分析教学目标1要求学生掌握物体的受力分析方法和平衡方程的建立毕业要求22-3分析复杂工程问题的影响因素、关键环节，并证实解决方案的合理性教学目标2掌握自然轴系，

5、速度与加速度的合成与分解毕业要求77-2能针对实际机械工程项目，评价效率，制订安全防范措施，判断产品可能对人类造成的损害，并能够表达自己见解与认知教学目标3掌握动力学分析的能力二、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求，指明重点内容和难点内容。重点内容：«；难点内容：∆）(1)教学内容1、绪论Ø目标及要求：掌握理论力学的研究对象、目的和任务，主要内容及研究方法2、第一章静力学公理和物体的受力分析Ø目标及要求：1)深入地理解力、刚体、平衡和约束等重要概念。2)静力学公理（或力

6、的基本性质）是静力学的理论基础，要求深入理解。3)明确和掌握约束的基本特征及约束反力的画法。4)熟练而正确地对单个物体与物体系统进行受力分析，画出受力图。5)掌握力多边形法则及平面汇交力系合成与平衡的几何条件Ø重点及难点：«力、刚体、平衡和约束等概念；«静力学公理及其推论柔性约束、光滑支承面约束、光滑铰链约束的特征及其反力的画法；«单个物体及物体系统的受力分析。∆光滑铰链的约束特征（尤其是销钉连接二个以上的构件即复合铰），物体系统的受力分析，平面汇交力系（多个力）合成与平衡的几何法。3、第二章平面力

7、系Ø目标及要求：1)能正确地将力沿坐标轴分解和求力在坐标轴上的投影，对合力投影定理及力对点之矩应有清晰的理解，并能熟练地计算。2)2.深入理解力偶和力偶矩的概念，明确平面力偶的性质和平面力偶的等效条件。3)掌握平面任意力系向一点简化的方法，会应用解析法求主矢和主矩，熟知平面任意力系简化的结果。4)深入理解平面力系的平衡条件及平衡方程的三种形式。5)能熟练地计算在平面任意力系作用下物体和物体系统的平衡问题。6)正确理解静定与静不定的概念，会判断物体系统是否静定。7)理解简单桁架的简化假设，掌握计算其杆

8、件内力的节点法和截面法及其综合作用。Ø重点及难点：«力、刚体、平衡和约束等概念；«静力学公理及其推论；«柔性约束、光滑支承面约束、光滑铰链约束的特征及其反力的画法；«单个物体及物体系统的受力分析。∆光滑铰链的约束特征（尤其是销钉连接二个以上的构件即复合铰），物体系统的受力分析，平面汇交力系（多个力）合成与平衡的几何法。4、第三章空间力系Ø目标及要求：1)能熟练地计算力在空间直角坐标轴上的投影。2)熟练掌握力对点之矩与力对轴之矩的计算。3)对空间力偶的性质及其作用效应有