包头市东河区三所高中音乐教育现状调查与分析

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1、包头市东河区三所高中音乐教育现状调查与分析----音乐教育论文-->第一章高中音乐教育相关文献综述一、国内外音乐教育研究现状及发展趋势（一）国内外研究现状概述国内方面，王平在《人民音乐》2005年02期上发表的《在对普通音乐教育的改革的两点认识一解读普通高中音乐课程标准》中强调，音乐教育是通过对音乐进行学习和教育,而不是通过教育去学习音乐，并指出音乐教学不应该再被当做是单一内容的教学,应该向综合性发展,实现整体互动原则。程芳在福建论坛(人文社会科学版)2008年S2期上发表的《浅谈高中音乐鉴赏课的激趣教学》一文中提出，感染力和吸引力是音乐鉴赏教学的基础，这

2、样才能够充分的调动高中生的求知欲和好奇心，进而激发学生们的音乐学习兴趣。同时还强调，设计一个有意思、有趣味的开场白,通过对高中生进行心理暗示,给他们提供表演的展示舞台，让学生们喜爱的流行音乐走进课堂，以及用情感去感悟音乐魅力等措施。张春苗在新课程研究(基础教育)2009年11期《谈高中音乐鉴赏课中的审美教育》一文中指出，高中音乐鉴赏课是发展全面教育的教育组成部分，是对原有义务教育课程中音乐教育部分进行有益延伸和扩展，音乐鉴赏的审美教育不可忽略，一定要坚持以审美为核心、以学生为中心的原则，根据音乐艺术的特点，通过丰富多彩的鉴赏教学，来全面提高中学生的审美能力

3、。（二）国外音乐教育发展趋势随着时代不断的进步，音乐教育为了适应人们生活的需求与文明的发展需求，也开始不断出现全新的教学内容和教学方式、教学理念。从现实的情况来看，国外的音乐教育发展趋势和教育理念的改革经验，十分值得我国借鉴与学习，包括德国、日本和美国等国家的音乐教育发展趋势。美国在上个世纪九十年代中期，便将包括音乐学科在内的诸多艺术课程，从普通学科转移到了基础教育的核心教学内容当中，并随后颁布了《2000年目标：美国教育法》，这绝对是美国音乐教育历史上的一次大跃进，具有着历史性的意义。同年，美国又颁布了《艺术教育国家标准》，从根本上提升了美国艺术教育的质

4、量，且取得了世界级的发展水平。进入到二十一世纪后，美国的学校音乐教育开始了全新的改革，逐步从单一化的西方传统音乐教育模式，转变成了向多元化音乐教育模式发展。这种从片面向整体的教育观念转化，注重实践教学的方法，再一次让美国的音乐教育取得了巨大的成功。除了教育理念上的政策转变和理念创新之外，美国音乐教育发展的趋势，还有着社会基金、教育体制和制度上的改变。对学校音乐教育的发展，美国政府和国内的社会基金会可谓是功不可没。二、我国普通高中音乐课程的历史与改革虽然我国目前在高中音乐教育方面，自改革后积累了一定的成功经验。然而随着社会的发展，结合国外的成功经验，可以窥见

5、我国音乐教学环节中，还是存在着教学方法单一、教学内容过于传统，以及人才选拔制度不完善等等问题。所以在此前提下，国家再一次开展了新一轮的基础教育课程改革活动，以迎合学生和老师，甚至是社会的需求。教育部于2003年颁布的《普通高中课程方案》中，明确指出了中国普通高中音乐课今后的标准。包括艺术在内的八个领域，都将成为高中课程的核心内容，其中艺术类的包括美术和音乐。与此同时，音乐科目还配套出台了《普通高中音乐新课程标准》，也被成为音乐新课标。《标准》中将高中音乐课程明细的划分为六个模块，分别是“歌唱”、“音乐与舞蹈”、“创作”，以及“音乐鉴赏”、“音乐与戏剧表演”

6、和“演奏”。让学生能够在聆听和感受音乐作品的同时，形成对音乐作品的判断和评价能力，是“音乐鉴赏”模块的目标，其课程宗旨在于有效提升学生的音乐文化修养。多个模块的设计与实施，都存在着针对性的目的，希望学生能够在中学阶段，在音乐教育环节，更好地掌握音乐艺术知识，挖掘自身的审美能力，拓展艺术视野。第二章包头市东河区三所高中音乐教育现状调查一、调查实施的背景近几年来，我国的教育事业随着素质教育改革的进程，发生了巨大的变化。尤其是2003年《普通高中音乐课程标准（实验）》的颁布与实施，重新定义了音乐鉴赏和高中音乐教学的作用，并将音乐教育放在了一个新的高度。新的课程理

7、念，使得学校的音乐课程发生了巨大变化，为音乐教学的改革和发展提供了平台。新课程标准告诉我们，音乐教育已更加趋于理性。在这样的大背景下，我市的高中音乐教育也取得了一定的发展，笔者结合自己的教学经验对包头市东河区的三所高中教学现状进行了深入地调查与分析。希望可以通过此次调查，来找出问题，并结合实际的情况，提出科学化、专业化的改革措施，提升高中音乐教育的品质，让学生能够接受更具时代性的高中音乐教学课程。二、调查对象与范围此次研究调查的教师样本和学生样本，都采用分成随机取样。抽样院校包括包一中、包二中和包头回中。抽样的年级为高一年级，包一中高一年级18个班、包二中

8、高一年级15个班和包头回中高一年级的18个班，并从每个学校进行随机