分式的加减习题集精选

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1、分式的加减习题精选(一)一、判断题二、选择题三、填空题9.10.11.12.四、计算题13.14.15.16.参考答案1.√2.×3.√4.×5.×6.A7.C8.B9.-x10.11.x12.13.14.15.16.0分式的加减习题精选(二)1.等于   (   )A.     B.C.     D.2.等于     (    )A.   B.C.   D.3.等于   (  )A.m+n  B.m-n  C.-m+n  D.-m-n4.计算,其结果等于 (  )A.   B.  C. D.5.如果,那么的值  (   )A.大于零       B.等于零

2、  C.小于零       D.以上都有可能6.计算:7.计算:8.计算:9.计算:10.计算:11.已知,求分式的值.12.计算:13.计算:14.计算:15.已知,求的值.16.已知,求的值.参考答案:1.A2.B3.D4.D5.C6.7.8.9.10.11.12.813.14.15.16.分式的加减习题精选(三)一、选择题:1.分式的值为()A.B.C.D.2.分式、、的最简公分母是()A.B.C.D.3.分式的值为()A.B.C.D.以上都不对4.把分式、、通分后,各分式的分子之和为()A.B.C.D.5.若的值为,则的值为()A.B.C.D.6.已

3、知为整数,且为整数,则符合条件的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题:1.式子的最简公分母是___________。2.式子的最简公分母________。3.已知,则,,.三、计算1.2.3.4.5.6.7.8.四、求值:1.化简求值:,其中.2.已知,求的值.3.已知,求的值.答案:一、1.D;2.B;3.C;4.A;5.C;6.C。二、1.;2.;3.提示:右边先通分后,分子化为关于x的二次三项式,在根据对应系数相等可得。A=1,B=-3,C=8.三、1.;2.;3.;4.;5.;6.;7.;8.;四、1.,3;2.提示:先将前两项合并

4、化简再依次向后合并化简,化简后再将x代入。;3.提示:原式化为,由求的解-3。同分母的分式加减法1..2..3..4..5..6..7..8..9.计算的结果是()A.B.C.D.10.计算的结果是()A.B.1C.D.11.计算的结果是()A.B.C.D.12.计算的结果是()A.B.C.D.13.计算“(1)(2)(3)(4)(5)(6)异分母的分式加减法14..15..16..17..18..19..20.计算.21.计算.22.计算.23.分式的最简公分母是()A.5abxB.15abx5C.15abxD.15abx324.下列计算正确的是()A.B

5、.C.D.25.使代数式等于0的x的值是()A.3B.1C.-1D.26.计算等于()A.B.C.D.以上都不对27.下列各题中,所求的最简公分母错误的是()A.的最简公分母是B.的最简公分母是C.的最简公分母是D.的最简公分母是28.若则()A.3B.-1C.2D.129.若,则的值等于()A.B.C.D.30.等于()A.B.C.D.31.计算分式的结果是()A.B.C.D.32.将的分母化为后,各个分式的分子之和为()A.B.C.D.33.计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)34.已知,求35.先化简再求值:,其中.36.若,求m的值。学科综合3

6、7.若,则x等于()A.B.C.D.38.如图14-2-1所示,是物理学中并联电路图。总电阻为R,两支路分电阻分别为R1、R2,根据公式,总电阻R的倒数等于两个分电阻R1、R2的倒数之和,请用R1、R2的代数式表示R。创新思维(一)新型题39.请阅读下列计算过程,再回答所提出的问题。…………………………………………A…………………………………B……………………………………………………C……………………………………………………………D(1)上述计算过程是从哪步开始出现错误的:;(2)从B到C是否正确:,若不正确,错误的原因是;(3)请写出正确的计算过程。(二)

7、课本习题变式题40.(课本P45复习题A第6题变式题)轮船在静水中的速度为a千米/时,水流速度为b千米/时,则轮船往返s千米共用时间是多少?(三)易错题41.(四)难题巧解题42.43.(五)一题多解题44.计算:45.计算:数学在学校、家庭、社会生活中的应用46.小颖每天上学、放学有2天路可选择:一条是平路,长3千米,另一条是1千米上坡路,1千米平路,1千米下坡路,小颖在平路的骑车速度是v千米/小时,上坡路上的骑车速度是千米/小时,下坡路上的骑车速度为2v千米/小时。(1)当小颖走平路时,从家到学校,需要多长时间?当她走另一条路呢?(2)她走哪条路花费的时

8、间较少?少用多少时间?数学在生产、经济、科技中的应用

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