分式的加减习题集精选

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1、分式的加减习题精选（一）一、判断题二、选择题三、填空题9．10．11．12．四、计算题13．14．15．16．参考答案1．√2．×3．√4．×5．×6．A7．C8．B9．-x10．11．x12．13．14．15．16.0分式的加减习题精选（二）1．等于　　　（　　　）Ａ．　　　　　Ｂ．Ｃ．　　　　　Ｄ．2．等于　　　　　（　　　　）Ａ．　　　Ｂ．Ｃ．　　　Ｄ．3．等于　　　（　　）Ａ．ｍ＋ｎ　　Ｂ．ｍ－ｎ　　Ｃ．－ｍ＋ｎ　　Ｄ．－ｍ－ｎ4．计算，其结果等于　（　　）Ａ．　　　Ｂ．　　Ｃ．　Ｄ．5．如果，那么的值　　（　　　）Ａ．大于零　　　　　　　Ｂ．等于零

2、　　Ｃ．小于零　　　　　　　Ｄ．以上都有可能6．计算：7．计算：8．计算：9．计算：10．计算：11．已知，求分式的值．12．计算：13．计算：14．计算：15．已知，求的值．16．已知，求的值.参考答案：1．A2．B3．D4．D5．C6．7．8．9．10．11．12．813．14．15．16．分式的加减习题精选（三）一、选择题：1．分式的值为（）A．B．C．D．2．分式、、的最简公分母是（）A．B．C．D．3．分式的值为（）A．B．C．D．以上都不对4．把分式、、通分后，各分式的分子之和为（）A．B．C．D．5．若的值为，则的值为（）A．B．C．D．6．已

3、知为整数，且为整数，则符合条件的有（）A．2个　B．3个　C．4个　D．5个二、填空题：1．式子的最简公分母是___________。2．式子的最简公分母________。3．已知，则，，．三、计算1．2．3．4．5．6．7．8．四、求值：1．化简求值：，其中．2．已知，求的值．3．已知，求的值．答案：一、1．D；2．B；3．C；4．A；5．C；6．C。二、1．；2．；3．提示：右边先通分后，分子化为关于x的二次三项式，在根据对应系数相等可得。A=1,B=-3,C=8．三、1．；2．；3．；4．；5．；6．；7．；8．；四、1．，3；2．提示：先将前两项合并

4、化简再依次向后合并化简，化简后再将x代入。；3．提示：原式化为，由求的解-3。同分母的分式加减法1．．2．．3．．4．．5．．6．．7．．8．．9．计算的结果是（）A．B．C．D．10．计算的结果是（）A．B．1C．D．11．计算的结果是（）A．B．C．D．12．计算的结果是（）A．B．C．D．13．计算“（1）（2）（3）（4）（5）（6）异分母的分式加减法14．．15．．16．．17．．18．．19．．20．计算．21．计算．22．计算．23．分式的最简公分母是（）A．5abxB．15abx5C．15abxD．15abx324．下列计算正确的是（）A．B

5、．C．D．25．使代数式等于0的x的值是（）A．3B．1C．－1D．26．计算等于（）A．B．C．D．以上都不对27．下列各题中，所求的最简公分母错误的是（）A．的最简公分母是B．的最简公分母是C．的最简公分母是D．的最简公分母是28．若则（）A．3B．－1C．2D．129．若，则的值等于（）A．B．C．D．30．等于（）A．B．C．D．31．计算分式的结果是（）A．B．C．D．32．将的分母化为后，各个分式的分子之和为（）A．B．C．D．33．计算：（1）（2）（3）（4）（5）（6）34．已知，求35．先化简再求值：，其中．36．若，求m的值。学科综合3

6、7．若，则x等于（）A．B．C．D．38．如图14－2－1所示，是物理学中并联电路图。总电阻为R，两支路分电阻分别为R1、R2，根据公式，总电阻R的倒数等于两个分电阻R1、R2的倒数之和，请用R1、R2的代数式表示R。创新思维（一）新型题39．请阅读下列计算过程，再回答所提出的问题。…………………………………………A…………………………………B……………………………………………………C……………………………………………………………D（1）上述计算过程是从哪步开始出现错误的：；（2）从B到C是否正确：，若不正确，错误的原因是；（3）请写出正确的计算过程。（二）

7、课本习题变式题40．（课本P45复习题A第6题变式题）轮船在静水中的速度为a千米/时，水流速度为b千米/时，则轮船往返s千米共用时间是多少？（三）易错题41．（四）难题巧解题42．43．（五）一题多解题44．计算：45．计算：数学在学校、家庭、社会生活中的应用46．小颖每天上学、放学有2天路可选择：一条是平路，长3千米，另一条是1千米上坡路，1千米平路，1千米下坡路，小颖在平路的骑车速度是v千米/小时，上坡路上的骑车速度是千米/小时，下坡路上的骑车速度为2v千米/小时。（1）当小颖走平路时，从家到学校，需要多长时间？当她走另一条路呢？（2）她走哪条路花费的时

8、间较少？少用多少时间？数学在生产、经济、科技中的应用