《数控技术应用》调研报告

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1、《数控技术应用》重点建设专业调研报告一、调研说明为贯彻落实《国家屮长期人才发展规划（2010—2020年）》和《高技能人才中长期发展规划（2010—2020年）》，按照《国家高技能人才振兴计划》的要求，进一步加强高技能人才培养工作。全面调整和优化木市中等职业学校的专业设置和专业结构，培育和发挥学校在专业建设中的创新意识和主体作用，并以此为抓手深化职业教育教学改革，推进专业课程建设，全而提高职业学校教学质量。同时，根据城市功能定位、产业结构调整、经济增长方式转变和科技进步的特点，紧密结合重点产业、新兴产业和特色产业的发展需要，建立本市中等职业教育专业布局合理、结构

2、优化、特色鲜明、品牌纷呈的专业体系，逐步形成学校之间定位准确、错位竞争、优势互补、各有所长、有序发展的专业建设新格局。我们从包括优化布局、调整结构、促进改革、打造品牌、完善机制等五个方而考虑，对福建省特别是厦门和三明等相关企业进行丫数控专业发展及规划的调研。二、专业建设背景目前，福建的企业紧缺或需求量较大的机电类技术工人主耍是：数控机床维修工、模具工、机电复合检修工、电焊工、车工、钳工、铣工、冷作工等。又据企业界人士预测，机电行业在未来3〜5年内将持续快速发展，企业生产规模的扩大和新老员工的自然交替，都会使市场对机电专业人才的需求保持稳步上升。在某种程度上，机电

3、行业企业己出现了“一才难求”的局面。学校电机学院毕业生未至毕业就被“订购”一空等事实都说明了这一点。三、调研的目标和任务1、了解社会对会展策划与管理专业人才（尤苏是初中级应用型人才）的需求情况，括需求量，需要怎样的学生及木专业学生毕业后可能从事的尚位群。2、了解用人单位对本专业学生的知识和技能要求如何，分析课程设置的内容是否合理。在此专业基础上，开设部分专门化的可能性，包括招生和市场需求的可能性。四、行业需求纵观改革开放30年，我国机床消费额大致和国民经济GDP增长值同步，十年翻了一番。80年代初，我国机床消费额为10亿美元，90年代初达20亿美元，2000年为

4、37.88亿美元。当年世界机床最大消费国美国，消费额为68亿美元，原预计2010年屮国将成为世界最大机床消费市场，令人意想不到的是，2005年我国机床消费己达到70亿美元，我国成为世界机床第一消费大国。我国机床消费的强劲势头引起全球括美、德、日、瑞士、意大利、韩国、中国内地和中国台湾的全球产业界高度关注。在发达国家中，数控机床已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距，机床数控化率还不到10%,国家计划在2010年前机床数控化率达到10%以上，需要新增数控机床40〜60万台，需求数控技术人员60〜80万人。对于目前我国现有的有限数量的数控

5、机床（大部分为进口产品）也未能充分利用。原因是多方面的，数控人冰的匾乏无疑是主耍原因之一、由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电光一体化综合技术，我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。数控人才的需求主要集中在以下的企业和地区：1.军工企业需要大量数控技术人才。20世纪90年代前，由于我国军工企业整体形势不太景气，军工企业的数控人才向沿海经济发达地区流失严重。由于数控人才匮乏，军工企业数量有限的数控机床也没有最大限度地发挥作用。近年来，国家加大了对军工的投入，军工企业通过技术改造，数控机床的数量和水平得到较大提高。特别是国防科工委"十五"规

6、划万台设备数控化改造专项实施后，许多机床设备也将进行数控化改造，迫切需要大量的掌握数控技术的各层次人冰，数控机床的操作、编程、维护维修人才已成为制约军工制造业快速发展的重要因素之一。2.制造业是数控机床应用大户，也需要火量数控技术人才。这些企业近年来效益较好，任务饱满，但企业技术与设备的更新能力和可持续发展能力不足，无论是数控机床操作人员、数控加工工艺编程人员，还是数控机床的维修人员都很缺乏。在市场经济环境中，大多数国有企业职工的收入偏低，对数控人方吸引力不强，这是造成数控人才普遍缺乏的主要原因。甚至出现个别数控人才的流失,造成企业数控设备停工，给企业造成很大损

7、失。1.随着非国有经济的飞速发展，我国沿海经济发达地区（如广东，浙江、江苏、山东等）数控人更是供不应求，主耍集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。大量民营、合资企业和外资企业人员比较精干，更加需要既精通数控加工工艺、编程，又能熟练操作数控机床，同时对数控机床的维护维修有一定基础的复合型的技术人才。2.我国加入WTO后，汽车工业面临着严峻的挑战，汽车零部件制造业面临巨大的生存压力，必须提高产品质量，降低成本。很多民营造企一次性大量采购数控机床，而数控人才严重不足。经过调研主要集屮在模具制造企业和汽车零部件制造企业对数控人员的需求，反应在对掌握数控加工工艺知识和数

8、控机床的操作，掌握复杂模