新课程标准理念下中学英语教学中师生关系构建策略探索

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1、新课程标准理念下中学英语教学中师生关系构建策略探索----高中英语教学论文-->第一章引言建构主义语言学家认为，语言教学必须以学生为中心，语言学习就是学习者对目标语进行意义建构，理解并生成自己语言运用能力，达到交际目的的过程。语言教学具有交际性的特点决定了外语教学要实现交际化。为了降低学生在语言学习中的紧张和焦虑情绪，外语教学应该建立一个和谐、轻松的学习环境。事实证明拥有良好的师生关系有利于教学和谐环境的营造。当今外语教学在注重培养学生综合语言交际能力，有关师生关系的问题也日益受到关注。我国西北

2、部地区，尤其是边远地区的中学英语教学存在者很多劣势条件，包括缺乏良好的英语语言环境，师资力量薄弱，教师教学理念陈旧等，这导致了学生英语语言综合运用能力与水平还处在较低的层次。作为语言教学，建构良好的师生关系能够极大地促进学生的语言学习动机，激发学生的学习兴趣和学习积极性，从而积极运用英语语言进行交际。.......第二章文献综述2.1国外研究现状国外许多教育家以及现代教育思潮对师生关系展开探讨。乌申斯基曾说过“如果教育学希望从一切方面去教育人，那么就必须首先也从一切方面了解人。一个教育者应当力求

3、了解人，了解他实际上是什么样，他的所以弱点和优点，以及日常琐细的需要以及他的一切崇高精神上的要求。”①乌申斯基注重教师和学生之间在日常生活中的交流。杜威被称为“现代教育”的代表，他提出了“儿童中心说”。他认为教育要与儿童的实际情况紧密结合，要最大限度地适合儿童的心理发展水平，教师的角色是教学活动的直接组织实施者，儿童学习过程中的引导者，并非直接灌输知识，限制儿童个性的发展者。教师要注重开展创造性活动，从而培养学生的创新精神，发展创造力。他强调教师与学生在人格和尊严方面的平等，教师应当关注每一个生

4、命的成长，从尊重每一位学生做起，努力发掘每一位学生的潜力，创造条件帮助每一位学生的潜力健康发展。2.2国内研究现状近年来，随着教育工作的发展，国内师生关系的研究视角不断开阔，研究领域向多元化发展，与其他学科的交叉也越来越多。不仅仅局限于教育学领域，还与哲学、心理学、生态学等学科紧密结合起来，形成了研究的学科交集，这使师生关系的研究思路大大拓宽，促进了师生关系的研究健康地发展。师生关系的概念。对于师生关系的概念并没有统一的权威定义，不同学者根据其研究的实际所需对师生关系的定义都有所不同。例如，“师

5、生关系是指教师和学生在共同的教育教学过程中通过相互影响和作用而建立和发展起来的一种特殊的人际关系。”①“师生关系就微观而言，主要指师生在教育中所发生的直接交往和联系。包括为完成教育任务而发生的工作关系，以满足交往而形成的人际关系，以组织结构形式表型的组织关系，以情感认识等交往为表现形式的心理关系。”①第三章中学英语教学中师生关系现状调查.........................73.1调查对象及调查方法............................73.2调查过程.......

6、............................73.3调查结果分析....................8第四章中学英语教学中师生关系策略构建................114.1理论基础.................114.2师生关系的策略构建.............14第五章中学英语教学中师生关系策略构建的实证研究.................205.1研究目的..........................205.2研究对象及研究方法..........205

7、.3实验过程.....................205.4实验结果分析..........25第五章中学英语教学中师生关系策略构建的实证研究5.1研究目的通过对中学英语中师生关系的现状调查以及实证性分析，提出了相应的优化中学英语教学中师生关系的策略。通过本策略的建构和实践，实证研究在实验前和通过本策略的实施和运用后的实验后测，探讨英语教学效果是否得到改善，学生的英语学习兴趣是否得到了激发和培养学习成绩是否有所提高，对英语学习的主观能动性是否得到提高，语言交际能力是否提高，是否对学生未来的英

8、语学习奠定坚实的基础，是否科学、有效地促进了学生语言学习的可持续发展。与此同时，通过将本策略中提出的指导理念，坚持的原则，策略内容和评价方式等付诸实践，论证学生的个性是否得到了充分发展，是否能够与老师和同学融洽交往。教师是否最终实现素质教育的目的。5.2研究对象及研究方法本次研究的对象仍然为实验前测中某甘肃省高级中学高二年级中的112名学生，由于笔者在整个研究过程中一直担任这112名学生的英语实习教师，这对研究带来了很大的方便。而笔者本人是这两个班的英语教师，变成运用策略改善中学英语师生关系的直