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时间:2018-10-27
《2013张玉讲师高层执行力训练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方高层执行力C培训对象:企业中高层管理人员C培训方式:专家讲解、案例分析、游戏互动。C课程大纲:一、战略是什么?1.为什么有些企业长盛不衰,而另一些却昙花一现?2.战略思考与战略原点3.战略四个基本问题二、构建4C战略体系1.C1员工:我们用什么来凝聚人心?a)愿景:b)价值观:c)战略目标:2.C2业务:靠什么来指导业务的安排?a)核心业务b)增长业务c)种子业务3.C3客户:靠什么获得比较竞争优势?a)低成本
2、战略b)差异化战略c)集中战略d)三维战略4.C4核心竞争力靠什么获得持续竞争优势?a)企业家的洞察力与推动力b)组织的学习力与执行力----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方一、职能战略管理1.生产运营型战略展开与评估:a)研发战略、b)生产战略c)营销战略d)物流战略2.资源保障型战略展开与评估:a)财务战略b)人力资源战略c)信息化战略d
3、)知识管理战略3.支持型战略展开与评估:a)组织结构战略b)企业文化战略c)公共关系战略二、战略执行力1.思考:你顺序是什么?2.执行力:企业不得不长期关注的主题3.解读组织执行力问题4.商界领袖谈执行力5.执行力核心:工作重在到位6.执行力要素:结果导向与责任逻辑三、执行的三个核心流程1.人员流程:用对的人a)执行人才的标准b)选对人做对事c)人才的培养与渠道d)如何处理那些表现不佳的人2.战略流程:做对的事a)什么人参与战略制定b)战略所应当具备的要素----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所
4、需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方a)制定战略计划b)制定战略计划过程中的注意事项1.运营流程:把事做对a)制定修路系统b)信自觉不如信流程c)制定运营计划d)建设不依赖能人制度体系一、如何有效的执行战略1.战略执行失败四大原因;a)5%的员工理解企业战略;b)85%的管理层花费在讨论战略上的时间少于每月1小时;c)25%的经理人将企业战略与部门目标连接;d)60%的组织不能将预算与战略有机结合。2
5、.运用平衡计卡有效执行战略;a)股东满意b)客户满意c)内部运营、d)学习与成长3.战略执行的五个基本步骤;a)目标分解:将战略规划按时间、责任人层层分解;b)责任锁定:定位角色、明确责任、人人头上有指标;c)行动计划:将每一个目标和指标转化成具体的行动方案;d)业绩跟踪:每一项指标都要提前跟催与检查;e)结果考核:严格按照业绩考核办法评估,并与个人的薪酬挂钩。4.建立战略执行保障体系。二、制度执行力:建立不依赖能人制度体系1.做企业就是做制度、好的制度制造好人2.修路原则:出现问题不要只归罪于人,立即“修路”3.热炉
6、法则:预警性、即时性、公平性、分明性、必然性4.执行三化工具:流程化、查核化、奖惩化a)流程逻辑:越有操作性,执行越到位(流程化)----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方a)检查机制:检查越到位,事情越到位(查核化)b)奖惩标准:奖-心花怒放、罚-胆战心惊(奖惩化)2.张玉讲师3.TTT企业培训师训练导师4.PTT职业培训师训练导师5.黄埔团
7、队执行力训练专家6.顾问式销售术训练专家7.山东大学工商管理硕士MBA8.国家级高级人力资源管理师9.中华讲师网特聘培训讲师10.淘课网,企管网签约培训师11.2011年度全球华人500强讲师12.中国培训行业十大风云人物13.多家企业高级咨询顾问14.数百家企业战略咨询顾问15.张玉讲师简历16.张玉老师从企业基层做起,曾先后任职某美资大型集团培训总监,某世界500强企业培训商学院院长等职位。张玉老师积累了丰富实践经验,既熟知企业运作规律掌握企业管理的实战技巧,又能够多方面多渠道的了解现代管理最新信息洞察企业管理发展
8、动态。17.出于对企业管理咨询与培训事业研究的专注与热爱,张玉老师毅然投身于管理咨询、培训领域,多年来致力于TTT企业内训师培训训练,企业真正执行力实战训练,顾问式销售实战培训训练,企业中高层管理技能培训训练,员工职业化素质训练的研究。在多年的咨询、培训过程中,张玉老师一贯坚持以“实效”为导向,坚持“实验田”原则,在为客户提供的培
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