实习护生职业暴露及防护情况调查分析

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1、实习护生职业暴露及防护情况调查分析----职业教育论文-->一前言在我国对于护理工作的传统观念中,患者和家属以及医生和医院领导通常认为护士要甘于奉献,要不怕脏不怕累,并且一些患者及家属认为护士采取相应的措施进行自身安全防护就是嫌弃患者。长期以来,医院将医院感染的管理、监测以及防控措施等主要针对患者,保护患者避免受到医院病原微生物的侵害,以及防止医院感染的发生。而对于经常接触患者及其污染物的其他工作人员,特别是护理人员的职业暴露风险问题尚没有给予足够程度的重视,这也直接或间接导致护士这一群体成为了高感染风险的人群。

2、根据大量研究文献总结,护士在日常工作中发生职业暴露的风险非常高,尤其是一些血传播类的疾病更是护士被感染的常见疾病类型,由于需要与各种患者及不同患者血液和各种体液中携带的各类病原微生物近距离接触,使护士直接面对发生获得性医院感染的威胁在2003年全球爆发的非典型性肺炎疫情中,我国医护人员发生医院获得性感染的几率远高于非医疗行业的职业,这种高概率事件必须引起医务工的重视。护士这一特殊群体,由于工作性质要求,必须直接接触高危物品以及高传染性人群,不仅是身体健康受到威胁,也理也承受着巨大的压为....二资料与方法2.1研

3、究对象以齐鲁医药学院的实习护生及所在实习医院的在职护士作为研究对象。将该校2016届在二级以上综合医院实习的700名护生全部纳入作为调査对象,同时,随机抽取相应实习医院的工作时间在三年以下的在职护士600名作为对照组,进行问卷调查。2.2研究方法在实习医院中二级以上综合医院随机抽取实习护生和在职护士各60人预调查。根据调查问卷中存在的问题进行整改,最后在问卷调查中附上研究对象针对本次研究问卷中提出的建议和意见。在调查问卷收集完整之后,研究人员要对调査问卷进行整理,发现不符合调査规范的问卷要及时进行修改,并及时与相

4、关督导人员进行沟通,确保工作质量。在进行调查研究的过程中,所有参与的研究对象都要本着自愿的原则,对研究对象填写的个人隐私和个人信息进行严格保密,研究对象要保证填写的内容真实可靠。三结果....143.1研究对象的一般情况....143.2职业暴露情况....153.3职业损伤的防护情况....23四讨论....284.1锐器操作规范执行情况分析....284.2职业防护知识掌握情况分析....294.3职业防护措施执行情况分析....304.4职业防护教育现状分析....304.5自我防护意识情况分析....32

5、4.6本研究的局限性....33五结论与建议.........34四讨论4.1锐器操作规范执行情况分祈在职业防护知识知晓情况的调查分析中,实习护生中第6题您是否知晓锐器伤后处理方法?"回答"是"的比率为81.4%,仍有18.6%的护生不能完全掌握锐器伤后的处理方法。在采取自我防护措施情况的分析中,实习护生中第17题"您被锐器刺伤后是否挤压出血后再彻底清洗消毒?"回答:是"的比率为83.4%,第20题"用过的针头是否放入锐器盒中?"回答"是"的比率为81.5%。实习护生的锐器操作规范执行情况不到位,会大幅度増加发生

6、锐器伤的风险。所以各个医院应加强锐器操作规范及防护的管理,不断提高实习护生的专业素质和操作技能,增强其防护意识,将职业防护的理念灌输给每一名实习护生,把因锐器伤引起的感染降到最低点,维护好实习护生的健康和安全。4.2职业防护知识掌握情况分析问卷调查结果发现,实习护生对于职业防护的相关知识掌握情况十分不理想。通过实习护生和在职护士职业防护知识掌握情况的对比分析显示,10个问题实习护生回答"是"的比率均低于在职护士。其中实习护生第2题"您是否知晓标准预防知识?"回答"是"的比率最低(43.3%)。由此可见,实习护生对

7、标准预防相关知识掌握程度最低。标准预防的含义是为患者提供医疗服务时,不管是患者或是医务人员的血液和深层体液,也不管其是阴或者阳性,都应当作为具有潜在的传染性加以防护。标准预防的内容全面而相对复杂,但是对指导日常工作具有积极的意义。我们认为,通过普及标准预防知识,可以帮助护理学生树立职业防护的意识,并指导日常工作的顺利进行。....五结论与建议本研究通过对齐鲁医药学院2016届实习护生和实习医院中部分在职护士职业暴露及防护情况进行比较分析,得出以下结论;1.两组生物性损伤、也理社会性损伤以及物理性损伤的差异有统计学

8、意义,其中在物理性损伤中,尤其以锐器伤较严重,其发生率明显商于在职护士。.自我防护意识淡薄、缺乏营理措施和法规支持、技术不熟练或操作不规范、教育培训不够、防护用品不到位是实习护生发生锐器伤的主要影响因素,而患者不配合、身也疲劳、防护用品不到位则是在职护士发生锐器伤的主要影响因素。为减少实习护生职业暴露危害,建议应采取以下对策与措施:1.护理院校要设置医院感染或职业防护的相

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