授权型领导对员工反馈寻求行为的影响——角色宽度自我效能感的中介作用

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1、授权型领导对员工反馈寻求行为的影响——角色宽度自我效能感的中介作用----人力资源管理论文-->1绪论1.1研究方法与框架1.1.1研究方法为了能深入研究问题，防范失误和漏洞，间时保证本次研究的可信度，本次研究将在建立理论模型的基础上，采用文献研究、问卷调研和统计分析等多种方式进行实证研究。（1）文献研究法。收集授权型领导、角色宽度自我效能感、反馈寻求的相关文献，对所有的文献进行梳理，按照研究标准归纳三个变量的定义、测量及相关研究，初步建立本文的理论基础和研究框架。（2）问卷调研法。以国内外权威量表为根据，合理规划问卷内容和形式开展调研，通过网络问卷方式进行数据

2、的采集，作为后面的实证研究的基础。（3）统计分析法。运用SPSS17.0、AMOS软件进行信度分析、效度分析、相关分析及回归分析，以验证本研究的各个假设是否成立。最后总结得出授权型领导、角色宽度自我效能感和员工反馈寻求行为的内在关系机制。1.1.2研究框架针对论文主题的研究，本文共分为六个部分对其进行探讨（可见图1-1）。第一部分为绪论，重点阐述了研究主题的选题背景、此次探究的理论价值和实践意义、采取的研究方式与可能存在的创新点；第二部分阐述了三个变量的文献回顾，将探讨变量的定义进行界定，对其相关前因变量后因变量加概述，并提出已有研究的不足和未来需要研究的方向：

3、第三部分为理论推演和假设，基于已有研究对授权型领导、角色宽度自我效能感及员工反馈寻求行为的内在关联展开初步假设，建立理论模型：第四部分为数据的收集，并进行信度效度检验；第五部分为各个变量间的相关分析与回归分析，并对提出的假设进行验证；第六部分为研究结论，根据数据分析结果，剖析论文的理论假设，并提出本次研究的缺陷和未来的研究方向，并根据研究结论为企业管理者提出相关建议。.........................1.2可能的创新点回顾整理相关文献，本研究的创新之处主要体现在以下两点：第一，因国内外学者研究的侧重点不同，材此大部分学者将反馈寻求的两个方面直接询

4、问和间接监测拆分开来进行研究，国外学者重点研究直接询问反馈寻求行为，而国内大多学者重点研究间接腔测的反馈寻求行为。本研究将直接询问和间接监测共同加入研究模型，探索在中国情景下授权型领导对员工反馈寻求行为的影响，从也理授权视角探讨其中的关系机制，在一定程度上丰富了国内反馈寻求的相关研究。同时研究结果表明，授权型领导会促进员工的主动询问和间接监测反馈寻求行为，在企业管理实践中，管理层可以借鉴本文结论进而采取相关措施促进企业发展。第二，在授权型领导对员工反馈寻求行为的影响的研究中，多数学者将一般自我效能感作为中介变量探讨其中的内在关系机制，然而，有学者指出角色宽度自我

5、效能感对员工的主动性行为影响更大，将其作为中介变量探讨授权型领导和自我反馈寻求行为之间的关系的学者不多，因此，本文引入角色宽度自我效能感作为中介变量研究其中的关系，具有一定的针对性和创新性。同时，整理相关研究发现，多数研究将角色宽度自我效能感作为中介变量研究组织承诺、组织支持感、组织公平等情景要素对员工工作态度、工作投入及工作绩效的影响，很少行相关研究涉及到它在具体领导行为和具体员工行为之间的中介作用。因此，本研究在探究具体授权型领导行为对具体员工反馈寻求行为影响的中介机制时，引入角色宽度自我效能感作为中介变量，此举可能会丰富国内角色宽度自我效能感在组织行为学领

6、域的应用研究。.............................2相关理论综述2.1授权型领导的相关理论综述2.1.1”授权“的定义＂授权＂在国外研究中有两种解释。一种为＂情景授权＂，指的是组织中领导下放职权、建立自我管理团队等一系列行为，这方面的授权更关注的是实际权力的下放，员工内在心理感知方面并没有体现。另一种为＂必理授权＂，关注的是员工对于领导授权的心理感知，这一方面的授权吏多体现的是激发员工的自我效能感，让员工心理上有自主权，从而促进员工的绩效：在Thomas和Velthouse看来，＂授权＂绝不仅仅是权力的下放，还包括内在任务激励水平的提升。2

7、.1.2授权型领导的内涵因为对＂授权＂的理解有两种不同的角度，学术界针对＂授权型领导＂内涵的研究也分为两个不同的角度來探究。其中一种角度重点关注的是上级和下属分享权力，重视具体的领导者行为。该视角强调通过向员工下放权力、丰富工作内容、培养技能、分享信息等多种措施来提升员工的绩效水平，重点在授权行为，这个视角即所指的＂情境授权视角＂。对授权型领导内涵的村论另外一个视角则与上一个视角不同，该视角侧重点在研究下属对授权的感知和反应，特别是下属心理的变化，即＂必理授权视角＂，这种视角主要以一种激励手段的方式出现，旨在让下属员工消餘内在无权利感，提升自我效能感，促进Ｋ鹿的

8、内在动机水平。随着授权型