生物曲线的解题策略

《生物曲线的解题策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、i物曲铋＜的解＜篆時教学目标：1、知识口标：(1)、通过该节课的复＞」使学生学会对生物曲线的分析的方法2、能力目标：(1)、加强学生对生物曲线题的综合分析能力(2)、加强学生识图能力，知识的迁移能力。教学重点和难点1、重点：单条曲线的分析方法2、难点：(1)多条曲线的综合分析(2)生物曲线的转换授课类型复习课授课方法：讲授---分析---归纳总结教学过程：—：解题的方法解决少标曲线题的方法可以概拈为“一明标”，“二识点”，“三析线”。(一)明标:2.CD段形成的原因是3.下图中细胞处于上图中的BC

2、段再如：以下两条曲线都是有关光合作用速率与条件的关系，学生如果分析1.AB段形成的原因是2.CD段形成的原因是3.下图中细胞处于上图中的BC段（二）：识点解题策略（•1、所谓“明标”就是首先明确曲线的横、纵坐标的具体的生物学含义，分析横坐标（自变量）与纵坐标（因变量）之间的因果关系例一（1）图甲屮曲线AB段表示的意义是原因是（2）I冬I乙中曲线ab段表示的意义是原因是光合作ffl的强度BC02的度强现先图乙（1）图T中影响曲线AB段上7I•的是反应,B点限制光合作用不再增强的因素是__（2）图乙中

3、影响曲线AB段表示的是反应，B点限制光合作川不再增强的因素是解题策略（二）----“识点”•【认识曲线中“四个点”】（1）曲线与横坐标的交点，（2）曲线与纵坐标的交点，（3）曲线屮的转折点，（4）曲线与曲线的交叉点例一传！I一，右图表示北方菜哨天一昼夜玉米植株对co2吸收，释放量的变化曲线，据图回答：1.0—H中那一段时间指的是白天，M:屮有机物积累速率最快的时刻是,一天中有机物积累总量最多的时刻是。2.在C一Dfli现C02吸收S的下降是由于3.在E—F出现（302吸收K降的原因是4.光合作用强

4、度超过呼吸作用强度的时间段是_。例二，左图表示把100粒种子浸泡后播种P松散的锯木屮，每间隔5天収20粒种子加热到恒重，然后称其千重作图（如左图），以下关于此图的描述正确的是:1、A点幼苗的干•熏为零（）2、AB段表示种了•萌发的初期，只进行异化作用，所以冇机物的总景减少（）3、第C天以后，该植物开始进行光合作用，有机物总蜇增加（）4、该梢物4:A…-D各段内都进行呼吸作用.（）•（1）A点表示，•（2）C点表示,•（3）E点曲线不再上升的，可能的原因•（4）D点以后两条曲线重合，原因。•（5）请

5、在图中画处无氧呼吸的曲线解题策略（三）--…“析线’多条曲线表示同一个生理过程在一个坐标系屮，往往不只有一条曲线，我们在对一条曲线进行分析时，要遵循以上的识标、明点外；对多条曲线就要辨明关系，找出联系和区别，并要这对不同的曲线进行加以分析。【原则】：重在找区别，相同的曲线找相同的原因，不同的曲线找不同的原因例如：在下表所示的条件K，测定不同光照强度对光合作川的影响，下表表示每一测定的结果，从实验可知，对光合作用的速度限制的因素对应是：实验二氧化碳浓度温度10.103020.102030.03304

6、0.0320ABCD实验2光强度0.01%二氧化碳温度温度实验40.03%二氧化碳光强度光强度0.03%二氧化碳P点温度温度二氧化碳光强度21.（10分）图12表示某棺物光合作川速率与光照强度和CO2浓度的关系，请据图IN答问题：（1）当光照强度SP吋，CO2浓度不同，光合作用速率（答:“相同”或“不同”）。假如实际情况不足如此，你汄为影响光合作用速率的因素还有（答出一种即可）。（2）M点时，该植物合成ATP的细胞结构有，请写出发生在《气充足条件下的该生理作用的化学反应式：0N点吋，该植物光合作用

7、速率(祺：“大于”、“小于”、“等于”)零。(2)假如该机物是阴生梢物，则m生梢物的N点、R点将怎样移动：N点，R点。(3)图屮能代表总光合作川速率的线段足(用字母表示)。(4)若要通过人工照明来维持该杭物的生长，最好使光照强度保持在图中的点。(5)若在该植物的叶片上涂上一溥层凡士林油，光合作用的速率会大幅度下降，这一•做法主要限制了光合作川的反应阶段。2、多条曲线表示不同的生理过程【原则I:

8、多条曲线重在找他们之间的联系

9、该图中1,2,3三条曲线的关系是表观光和速率的数值，是真正光合速率与呼吸速

10、率的差值，如果图中只给1和2两条曲线，我们可以通过它们之問的相互关系进行计算求相关的数值。植物在20度之前山于光合速率增加较快，所以导致植物表观光和速率的增加，植物在此阶段是积累有机物的，当该棺物4:超过20度的环境卜继续升高溫度时，由丁呼吸速率提高的速度较快，所以导致椬物光合作用的速率减弱，朽机物的积累置减少，3、一条曲线表示多个生理过程请冏学们在图二标系画出以下条件下的曲线(1)、随温度x的变化恒温动物与变温动物耗氧M丫的的变化曲线(2)、随营养结构的S杂程度X抵抗力稳定性与恢