太炎中学九上语文第一单元测试卷

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1、太炎中学九上语文第一单元测试卷（出卷人：王时间：2013年9月16日）设计意图：九年级下册第一单元主要是诗歌，同时附加21课文言文内容。本份试卷基本参照中考试卷的题型出题，检测学生的学习情况。一．基础知识积累与运用（30分）1．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．沁园春（qìn）      草茸茸（róng）    栖息（xī）B．披蓑戴笠（shuāi）  耸立（sǒng）      寂寞（mò）C．襁褓（qiáng）      留滞（zhì）       闪烁（shuò）D．成吉思汗（hàn）    禁锢（gù）        颤抖（chàn）2．下列词语中没有错别字的

2、一项是（）A．有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安B．坦荡如砥慷慨解囊鹤立鸡群义愤填鹰C．富丽堂皇忍俊不惊凶神恶煞南辕北澈D．深恶痛绝与日俱增骇人听闻略胜一筹3．下列加点的词语没有结合语境解释的一项是（）A．数风流人物，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物）B．去看牧场就要抽发忍冬的新苗。（能够忍受冬寒）C．用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（用鞭子或板子打）D．她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。（形容来球变化莫测，难以捉摸）4．下列关于课文的分析不恰当的一项是（）A．《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词

3、牌名，它直接决定着词所写作的具体内容和采用的曲调。B．《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予，诗人笔下的雨，被赋予了生命的灵性，她是温柔亲切的爱的使者。C．《星星变奏曲》一诗中，星星象征着光明，象征着生活中的美好事物，诗人反复咏叹星星，表达了他对光明的渴望。D．《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的作品，诗人通过歌咏两种极为平常的昆虫的叫声，发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。5．填入下面横线上的一段话，句序排列最恰当的一项是（）他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海面。________，________，________，_______。远处群山在晨雾中隐现着。①现出一片片的火焰  

4、     ②涟波反映着融化的太阳③海和淡蓝色的云天相连   ④在眼光所能看到的远处A．①②③④ B．③②①④ C．④③②① D．④②①③6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）①江山如此多娇，。②，背灼炎天光。③鸡声茅店月，。5④今夜偏知春气暖，。7.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。①昨晚，《春风颂》电视直播文艺晚会在杭州电视台演播厅里庄重举行，拉开了全市第六次“春风行动”的帷幕。②这台晚会再度奏响了“社会各界送温暖、困难群众沐春风”。③市四套班子领导观看并出席电视直播文艺晚会。①②③8．用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语

5、意贯通；可以删增和调换词语，但不得改变原意）①我们要求全国上下做出坚持不懈的努力。②我们要实现本世纪末把我国人口控制在13亿以内的目标。③我们要求全国上下以人民的利益、民族的前途为重。9．有位老太太，大女儿是卖伞的，小女儿是开染衣店的。晴天，她担心大女儿的伞卖不出去；雨天，她担心小女儿染的布晒不干，成天忧心忡忡。后有人劝她换个角度看问题，老人听了豁然开朗，遂面带笑容。请把此人劝说的话简要写在横线上。___________________________________________________________10．阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与第一、三节

6、保持连贯。小时候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜。上学后，母爱________，______，________。长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵。 二、阅读下列各文段，回答问题。（30分）（一）①江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。②惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。③一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。④俱往矣，数风流人物，还看今朝。11．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中的作用是（）（3分）A．承接上文，再次赞美祖国的大好河山。B．引起下文，写出历史人物对祖国壮丽山河的态度。C．总领下阕，为下文评论历史人物作铺垫。D．承上启下，再次赞美祖国的壮丽河山，

7、又指出历史人物为祖国山河所倾倒，为评论历史人物作铺垫。12．词中“风骚”的意思是________，其中“风”原指________，“骚”原指________。词中与“风骚”同义的一词语是“________”。（4分）13．点明全词主旨的句子是________，表达的感情是________。（4分）14．作者在赞颂当今的“风流人物”之前为什么要评论历代帝王？他评价几位帝王，在用词上有什么不同？（4分）_______________________________________________