新形势下加强基层党支部建设的思考与实践

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1、新形势下加强基层党支部建设的思考与实践王汉奎哈尔滨飞机工业集团有限责任公司30车间哈尔滨150060摘要：十八大以后，在党要管党、从严治党的新形势下，国有企业体制改革进一步深入，如何在新形势下进一步加强和创新国有企业基层党支部建设，更好地发挥基层党支部的战斗堡垒作用，直接关系到党建工作的活力，更关系到群众的切身利益。关键词：新形势；基层；党支部建设当前，国有企业党支部建设过程中存在着一些问题，表现为有些同志对党建工作的地位和作用认识不够深刻，尤其是主要负责人忽视了党的建设；有些同志抓党建工作没有抓住核心，没能很好的服

2、务大局，形成了两层皮现象；有些党支部缺少有力的活动载体，支部建设缺乏活力。针对这些问题，我认为在以后的工作中，党支部建设应紧紧围绕服务中心、队伍建设两大任务，以“四抓”（抓班子建设、抓党员队伍建设、抓“三支”队伍建设、抓工作机制建设）为手段，深入推进各项工作。一、抓班子建设，打造领军团队，提升领导力1.上下联动抓执行。坚持一级带一级，一级抓一级，上下联动共同促进工作开展。制定领导干部工作监督检查反馈机制，对于分厂的重点工作或创新性的工作，要求主管领导持续跟踪并给予指导，定期汇报，确保工作按照要求完成，实现工作有布置、

3、有检查、有指导、有反馈的文化氛围，提高班子成员的执行力。2.加强学习转作风。以党的专题教育实践活动为契机，切实转变领导干部工作作风，通过组织班子学习，查摆作风方面存在的问题，组织召开民主生活会,切实转变党员干部的作风形象，培养“认真务实、少说多干，敢于担当、主动作为”的干事创业氛围。以学习强素质、团结增合力、创新促发展、实干树形象,造就一支政治强、业务精、懂经营、会管理、敢创新的领导干部队伍。二、抓党员队伍建设，发挥先锋模范作用，提升战斗力党支部以深化学4型党组织建设为手段，持之以恒地抓好党员的发展、教育和服务，不断

4、加强党员队伍整体建设，提升党员战斗力，把党的组织优势转化为助推分厂发展的战斗力。1.严把入UI关，提高发展党员质量。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，规范发展党员程序，严格履行入党手续。结合分厂实际情况，一是认真开展党员和生产经营骨干双向培养工作，把党员培养成生产经营骨干,把生产经营骨干培养成党员。有意识给党员交任务、压担子、教方法，把党员放到重要岗位上锻炼和考验，使广大党员对自己能否发挥作用吋刻冇一种危机感;二是把符合条件的生产经营骨干培养成党员。在组织分厂党员、积极分子学习教育的同吋，邀请生产

5、经营骨干一同学习，对他们进行共产主义理想信念、社会主义核心价值观和党的基本知识教育，从政治上、工作上、生活上关心他们，引导他们积极靠拢党组织，并做好对他们的培养考察工作，充分发挥党对人才的吸引力、凝聚力、影响力。2.加强党员队伍培养教育。一是准确把握学＞J内容，解决“学什么”的问题。要着眼提高工作水平，引导党员干部向书本学习、向实践学习、向职工学习，切实提高工作能力和本领。二是帮助党员干部树立先进学理念，解决“怎么学”的问题。组织广大党员干部集体学习研讨和自学，增强学习效果。三是坚持学以致用，解决“学得好”的问题。以

6、是否学有所用，是否推动本职工作作为检验党员学W成效的最终标准。3.注重发挥党员先锋模范作用。党支部引导广大党员重承诺、敢担当、树形象，在保证关键任务节点、幵展技术难点攻关、承担重要任务等“急、难、险、重”工作中勇于扪当，以开展党员竞赛活动为载体，面对生产交付的严峻形势，提出“四个不让”一一不让工作在我手里延误、不让文件在我岗位积压、不让差错在我身上发生、不让单位的形象因我受损，为党员发挥作用指明了方向。通过开展党员承诺、专题组织生活会、党员课题攻关小组、一名党员一面旗等活动，增强党员的政治荣誉感和政治归属感。三、抓“

7、三支”队伍建设，打造人才蓄水池，提升创造力人才队伍培养是支部建设的一项重要任务，分厂党支部以以问题为导向，紧紧围绕管理人员、技术人员和技能人员这三支队伍的成长成才开展培训工作。1.加强互动、亲自示范，培养一支理论功底扎实、授课水平较高的师资队伍。在技术人员给操作工人培训的过程中，分厂领导发现授课老师只是照本宣科的讲,没有结合现场实际情况展开互动，导致培训效果不佳。于是，分厂领导亲自示范，帮助技术人员提高授课水平。一个培训周期结束，工艺员积累了培训经验，敢于结合实际与大家进行互动了，并为后面的轮训打下了良好的基础；工人

8、的理论知识水平明显提高。2.加强考核评价，增强职工主动学〉」的内生源动力。结合实际情况，针对理论培训和实际操作培训，支部制定了严格的培训考核评价制度，将操作习惯、执行操作规范情况纳入到考核内容，加强了过程控制，避免了以往只注重结果的片面考核。每次考核结束后，都要进行公示，晒一晒考核成绩，冇效地激发了职工主动学的积极性。个人的年度培训考核情况作为