新形势下高校校友工作的现状及对策探究

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1、新形势下高校校友工作的现状及对策探究周惠文东莞理工学院城市学院摘要:近年來,随着我国社会的发展与进步,互联网与信息技术的发展,以及社会组织的改革,使得校友工作成为了学校工作的重点,很多高校都把校友工作提到学校建设的战略方面来抓,为高校的发展奠定坚实的基础。但是我国高校的校友工作处于刚刚起步的状态,在给高校提供了机遇的同时,也给高校带来了一种挑战,在新形势下要想做好校友工作,还任重而道远。本文将浅析一下新形势下高校校友工作的现状及对策探宄。关键词:新形势下;高校校友工作;现状与对策;作者简介:周惠文(1988-),男(汉族),广东惠

2、州人,木科,东莞理工学院城市学院发展与联络办副主任,研究方向:高教研究。收稿曰期:2017-04-27TheCurrentSituationandCountermeasuresofAlumniWorkundertheNewSituationZHOUHui-wenSchoolofUrbanScience,DongguanUniversityofTechnology;Abstract:Inrecentyears,withthedevelopmentandprogressofoursociety,thedevelopmentofInte

3、rnetandinformationtechnology,andthereformofthesocialorganization,thealumniworkhasbecomethefocusoftheschoolwork,manycollegesanduniversitiesarethealumnimentionedstrategyofschoolconstructiontolayasolidfoundationforthedevelopmentofhighschool.However,thealumniworkincollege

4、sanduniversitiesinourcountryisjustinitsinfancy,whichprovidesopportunitiesforcollegesanduniversities,butalsobringschallengestocollegesanduniversities.Thispaperwillanalyzethecurrentsituationandcountermeasuresofalumniworkunderthenewsituation.Keyword:thenewsituation;colle

5、gealumniwork;statusandcountermeasures;Received:2017-04-27日常工作中做好学校与校友之间的交流与沟通工作,为校友之间的沟通与交流提供一个桥梁。随着我国教育事业的发展与进步,给高校校友工作提出了新的标准与要求,也对社会组织发展的体制提出了改革的要求。随着校友、学校和社会的发展,高校校友工作显得愈加重耍。同时,由于互联网的迅速发展,在大数据和网络新媒体的背景下,给高校校友工作提出了更大的挑战。在这个特殊的时期,新形势下高校校友工作需要在实践中不断发展与进步。一、新形势下高校校友工作

6、的现状高校越来越重视校友工作的发展,并且把校友工作提到学校建设发展的日程上来,无论是从人力,还是财力,又或是技术上,学校都加强了校友工作的力度,大力地推动学校在各方面的发展。在校友工作的实践当中,由于不同年级的学生年龄不同,经历不同,兴趣爱好也不同,这些纷杂的棊础数据收集整理起来很困难,学校要想真正做好校友工作,还存在着很多的问题。(一)思想认识还不到位有很多高校的决策者并没有从思想上重视起来校友工作,使得校友工作处于被动发展的状态。比如说,最典型的现象就是校友工作一般都是集中于学生就业工作检查,需要校友支持、校庆和毕业周年聚会等

7、大型活动,这种思想上不到位的认识,使得高校校友工作在发展中受到了一定的阻碍。(二)队伍建设上还不到位很多高校校友工作部门的人员在配置上没有专业性,工作人员的素质不高,没有强烈的服务意识与全局意识,甚至于使得这些校友工作中的岗位成为了富余人员的安罝点。由于学校没有强化校友工作队伍的建设,使得高校校友工作缺乏动力,跟不上吋代的步伐。(三)信息管理上还不到位现在有很多高校在校友联络方式上依旧很落后,仅仅依靠教师和员工的单线联系,也没有及时地完善和更新校友资料,这种落后的信息管理,不能够适应新形势下高校校友工作的开展。(四)服务功能上还不

8、到位在高校校友工作过程中,高校常常把学校建设发展作为工作重点,没有从服务功能的角度上去思考,虽然更好地服务丫社会,但是并没有服务好校友与社会,没有建立和健全相应的管理措施与管理制度。(五)活动效果上还不到位高校在校友工作过程中,虽然掌控着校友工作的

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