新媒体语境下高师院校大学生美育实施可行性路径研究

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1、新媒体语境下高师院校大学生美育实施可行性路径研究【摘要】美育是大学人文教育的重要组成部分，也是高校德育的主要方面，实施美育是素质教育提升的题中之义。近代伟大的教育家蔡元培先生把美育提升到人格教育、全民教育和终身教育的高度。在高校里实行美育，可以使大学生的形成积极的审美兴趣和艺术爱好，使情感得到陶冶，人生境界得到升华，从而有助于培养大学生完满的人格。在新媒体异军突起的现实语境下，传统的美育方式遇到了一些挑战，同样也面临着诸多机遇。本文立足于高师院校的美育现状的个案分析，于新媒体语境下实施美育的可行性路径进行系统的梳

2、理和分析。【关键词】新媒体语境高师院校大学生美育可行性路径国家教委在1996年发布《关于加强全国普通高等学校艺术教育的意见》（教体[1996]5号），文件明确指出“美育是学校教育的重要组成部分。美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶道德情操，培养全面发展的人，具有其它学科所不能替代的重要作用”；1999年国家颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》首次将美育正式列为素质教育的有机部分；2002年，教育部颁布了《学校艺术教育工作规程》，其中在众多的艺术教育目标中提到了“发展个性”；20

3、06年，教育部又印发了《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》，指出了公共艺术课程对于“塑造健全人格具有不可替代的作用”；2009年教育部体育卫生与艺术教育司针对高校艺术教育发布《高校艺术教育的指导纲要》，该指导纲要规定本科院校将艺术教育列入必修课中，每个大学生在校期间必须要获得两个艺术教育的学分。大学生若没有修满两个艺术教育学分，将不能毕业。其实早在2003年复旦大学、上海交大、同济大学、华东政法学院等多所上海的高校已将艺术教育课列为必修课，规定每个学生必须学习1-2门艺术课程，获得相应的艺术课程学分，才能毕业

4、。从以上的国家的政策规定和高校自行设定的修业计划来看，艺术教育的实施和艺术学分的获得在高校学生学习的过程中越来越具有重要地位。而实施美育的主要途径恰恰是艺术教育。高校的美育通过大学开设相关的艺术课程，使学生可以在大学四年可以获得相关的艺术体验，“艺术是审美活动的重要领域，所以美育与艺术教育有很大部分是可以重合的，艺术教育也往往可以成为美育的主体。”美育虽然也可以通过对自然的欣赏和社会的体验来获取自然美和社会美的熏染，但是艺术集中体现着美的存在。人类发展历史过程中所创作出来的瑰丽多姿、种类万千的艺术品使得美的典型性

5、得到完美的体现。在高校培养模式从精英化转型到大众化的现实情况下，多途径的开展不同类型的艺术教育是提升高师院校美育水平的有效方式。但是高校大学生美育水平的提升并不仅仅局限于艺术教育课程的设置。近代美学大师宗白华先生看重艺术美的典型性和鲜明性，提出美育“不能脱离艺术，不能脱离艺术的创造和欣赏，不能脱离‘看‘和’听‘”，但是宗先生也提出“美的踪迹要到自然、人生、社会的具体形象里去找。”这就在提纲挈领的指出了美育实现途径的多样性和复杂性。高等师范院校的大学生，毕业以后的工作有着鲜明的职业趋向性，大部分学生以教师作为自己安

6、身立命的职业，现在的高师大学生就是未来的灵魂工程师，承担着传道授业、教书育人的神圣职责。教师的精神丰满和人格完善有助于培养出具有健全人格的学生。这就要求高师院校的大学生培养不仅仅是职业技能教育，而更多的应该注重教育的人文精神和价值引导。美育则可以通过潜移默化的美的熏陶来“影响着我们，教育着我们，提高生活的境界和意趣。”美育理念的提出和完善经历了一个想当长的历史过程，美育实践活动也是在美育理念的推动下不断取得新的成就。高师院校大学生的美育活动，也是经历了一个渐进的过程。国家也是渐渐的意识到美育作为素质教育的重要组成

7、部分，从人才培养和教育水平提升的战略角度明确艺术教育和美育的重要性。从1996年艺术教育理念的提出，到2009年教育部发布《高校艺术教育的指导纲要》，高等院校的美育活动日渐正规化和常态化。下面以信阳师范学院为例，分析一下目前高等师范院校的美育实现路径及存在问题。一、师德师风建设和年度教师授课大赛的举办大学生美育不能简单的等同于德育，但是德育对于大学生美育有着积极的正面影响。美育不是道德说教，而是润物细无声的潜移默化。高校教师作为学生的积极影响者，其行为对于学生的道德观念和审美观念的形成有着率先垂范的作用。《礼记》

8、就曾提到，“凡人之所以为人者，礼仪也。礼仪之始，在于正容体、齐颜色、顺辞令”。所以高师的教师有着很重要的示范作用，而信阳师范学院则是在常抓老师的师德师风建设，力求让老师注意自身的言行对于学生的影响，引领老师做好示范带头作用。与此同时，作为学院的一项年度大型活动，教师授课大赛的举办也为教师同行以及学生提供了一个交流的平台和切磋的机会，为教学水平的提升奠定了良好的契机。这样的