自媒体语境下大学生公民道德培育路径研究

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1、单位代码１０４４５２０１５０２０１５２＾分类号Ｇ６ｄ研究生类别全曰制赛硕士学位论文（学术学位）论文题目自媒体＠境下大学生公民道德培育路径研宄学科专业名称高等教育学王月申请人姓名＇：薄存旭．教指导教师：ｇ１志刚教ｇ论文提交时间２０１８年６月１０日单位代码10445学号2015020152分类号G647.0研究生类别全日制硕士学位论文（学术学位）论文题目自媒体语境下大学生公民道德培育路径研究学科专业名称高等教育学申请人姓名王月指导教师薄存旭教授张志刚教授论文提交时间2018年6月1

2、0日山东师范大学硕士学位论文目录摘要.................................................................................................................................IAbstract........................................................................................................................

3、..II绪论................................................................................................................................1一、选题缘由与研究意义.....................................................................................1二、国内外研究现状综述.................................

4、....................................................2三、论文研究计划.................................................................................................7第一章相关概念界定与理论基础解析....................................................................10一、相关概念界定.......................

5、........................................................................10二、公共治理理论解析.......................................................................................11三、公共治理理论之于本研究的适切性...........................................................13第二章自媒体语境下大学生公民道德的现状调查及存在问

6、题..........................15一、自媒体语境下大学生公民道德现状调查...................................................15二、自媒体语境下大学生公民道德存在的问题...............................................24第三章发达国家高校培育大学生公民道德的经验................................................31一、自媒体语境下美国培育大学生公民道德的经验.............

7、..........................31二、自媒体语境下新加坡培育大学生公民道德的经验...................................34第四章自媒体语境下大学生公民道德培育路径的优化设计................................37一、公共治理：自媒体下大学生公民道德培育的路径方向...........................37二、自媒体下大学生公民道德培育路径的构成要素及交互关系...................38三、自媒体下落实大学生公民道德培育路径的践行步骤...

8、............................40结语....................................