浅析高中体育课堂教学中的德育渗透

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1、浅析高中体育课堂教学中的德育渗透　　前言德育改革是当前学校教育改革中的重中之重，现行的德育模式常有脱离学生真实生活的现象。道德教育应渗透于学校的一切活动和学生的整个生活中。体育是一门以实践为主的课程，德育与体育有着密不可分的内在联系。　　摘要新课程理念体现体育教学是对学生进行德育教育的有效手段和重要途径。课堂教学德育的渗透也是“三维”教学目标的一个重要方面。本文通过对体育教学特点的分析，提出在体育教学中进行德育渗透的途径和方法，为同行在体育教学中进行德育渗透拓宽思路，提供借鉴。　　关键词新课程体育教学德育浅析高中体育课堂教学中的德育渗透　　前言德育改革是

2、当前学校教育改革中的重中之重，现行的德育模式常有脱离学生真实生活的现象。道德教育应渗透于学校的一切活动和学生的整个生活中。体育是一门以实践为主的课程，德育与体育有着密不可分的内在联系。　　摘要新课程理念体现体育教学是对学生进行德育教育的有效手段和重要途径。课堂教学德育的渗透也是“三维”教学目标的一个重要方面。本文通过对体育教学特点的分析，提出在体育教学中进行德育渗透的途径和方法，为同行在体育教学中进行德育渗透拓宽思路，提供借鉴。　　关键词新课程体育教学德育浅析高中体育课堂教学中的德育渗透　　前言德育改革是当前学校教育改革中的重中之重，现行的德育模式常有脱

3、离学生真实生活的现象。道德教育应渗透于学校的一切活动和学生的整个生活中。体育是一门以实践为主的课程，德育与体育有着密不可分的内在联系。　　摘要新课程理念体现体育教学是对学生进行德育教育的有效手段和重要途径。课堂教学德育的渗透也是“三维”教学目标的一个重要方面。本文通过对体育教学特点的分析，提出在体育教学中进行德育渗透的途径和方法，为同行在体育教学中进行德育渗透拓宽思路，提供借鉴。　　关键词新课程体育教学德育浅析高中体育课堂教学中的德育渗透　　前言德育改革是当前学校教育改革中的重中之重，现行的德育模式常有脱离学生真实生活的现象。道德教育应渗透于学校的一切活

4、动和学生的整个生活中。体育是一门以实践为主的课程，德育与体育有着密不可分的内在联系。　　摘要新课程理念体现体育教学是对学生进行德育教育的有效手段和重要途径。课堂教学德育的渗透也是“三维”教学目标的一个重要方面。本文通过对体育教学特点的分析，提出在体育教学中进行德育渗透的途径和方法，为同行在体育教学中进行德育渗透拓宽思路，提供借鉴。　　关键词新课程体育教学德育浅析高中体育课堂教学中的德育渗透　　前言德育改革是当前学校教育改革中的重中之重，现行的德育模式常有脱离学生真实生活的现象。道德教育应渗透于学校的一切活动和学生的整个生活中。体育是一门以实践为主的课程，

5、德育与体育有着密不可分的内在联系。　　摘要新课程理念体现体育教学是对学生进行德育教育的有效手段和重要途径。课堂教学德育的渗透也是“三维”教学目标的一个重要方面。本文通过对体育教学特点的分析，提出在体育教学中进行德育渗透的途径和方法，为同行在体育教学中进行德育渗透拓宽思路，提供借鉴。　　关键词新课程体育教学德育浅析高中体育课堂教学中的德育渗透　　前言德育改革是当前学校教育改革中的重中之重，现行的德育模式常有脱离学生真实生活的现象。道德教育应渗透于学校的一切活动和学生的整个生活中。体育是一门以实践为主的课程，德育与体育有着密不可分的内在联系。　　摘要新课程理

6、念体现体育教学是对学生进行德育教育的有效手段和重要途径。课堂教学德育的渗透也是“三维”教学目标的一个重要方面。本文通过对体育教学特点的分析，提出在体育教学中进行德育渗透的途径和方法，为同行在体育教学中进行德育渗透拓宽思路，提供借鉴。　　关键词新课程体育教学德育浅析高中体育课堂教学中的德育渗透　　前言德育改革是当前学校教育改革中的重中之重，现行的德育模式常有脱离学生真实生活的现象。道德教育应渗透于学校的一切活动和学生的整个生活中。体育是一门以实践为主的课程，德育与体育有着密不可分的内在联系。　　摘要新课程理念体现体育教学是对学生进行德育教育的有效手段和重要

7、途径。课堂教学德育的渗透也是“三维”教学目标的一个重要方面。本文通过对体育教学特点的分析，提出在体育教学中进行德育渗透的途径和方法，为同行在体育教学中进行德育渗透拓宽思路，提供借鉴。　　关键词新课程体育教学德育渗透（途径、方法）　　我们知道德育在整个学校教育中处于首要地位，而体育教学中的德育渗透是学校教育的重要组成部分，是体育课的重要任务，是提高体育教学质量的重要环节。作为中学体育教师，在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅增强了学生体质，陶冶情操，锻炼意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心

8、理品质，因此，体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志品