论文浅谈早期阅读对3-6岁学前儿童的发展及影响毕业论文（设计）.docx

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1、论文题目：浅谈早期阅读对3-6岁学前儿童的发展及影响研究内容和框架引言：随着社会的不断进步早期阅读成为了幼儿识字的第一步，越来越多的国家都十分注重早期阅读对学前儿童的发展及影响，为以后的写作的阅读打下了良好的基础，所以说平期阅读对学前儿童十分重要。第一章.阅读的重要性（一）阅读的重要性1.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧屮没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可

2、以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。2.读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。那些主人公具有美好品格的节籍，那些富有人文精祌的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精祌会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。3.读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰

3、藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起來。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。4.读课外书有助于积累词汇，提高写作能力。博览群书，是一个积累的过程，天长日久，自然会产生写的欲望。而且因为读的书多,写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文，就会发现那些勤读书的孩子，写出來的作文大多引经据典，内容充实，而且有深度。杜甫诗円：“读书破万卷，下笔如有祌。”说的就是这个道理。5.提高孩子的学习兴趣和积极性。孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂，这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习

4、积极性，使他们主动认知、主动吸收知识，并积极运川这些知识开动脑筋去思考M题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识，使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。总之，可以用培根的一句话来高度概括读书的好处：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”一个人想学有所成，一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯，将使孩子受益终身。（二）阅读对幼儿的感知觉（一）关于感知觉的定义（讲解概念）感觉是人脑对直接作用于感受器的客观事物的个别属性的反映。知觉是人脑对直接作用于感受器的客观事物整体的反映。（二）感知觉的关系

5、：1、区别2、联系：（1）合称为感知觉（2）感觉是构成知觉的基础，没有感觉就不可能有知觉，但知觉比感觉复杂的多，不能把知觉归结为感觉的机械总和，各种感觉一经构成知觉，便会有机的发生联系，也就是说，知觉还反映事物个别属性之间的关系和联系。3、知觉的产生还会受到其它心理成分的影响。（树〉（三）种类感觉：外部感觉：视觉、味觉、嗅觉、听觉、肤觉内部感觉：运动觉、平衡觉、机体觉知觉:根据知觉过程中起主导作用的感觉器官的活动，把知觉划分为视知觉等根据知觉对象的性质，把知觉划分为物体知觉和社会知觉。物体知觉就是对事物的知觉，包括空间、时间、运动社会知觉就是对人的知觉，包括对他人的知觉、人际关系知觉、自

6、我知觉。幼儿可以通过阅读的方式来让自己的听觉，视觉得到更大的发展。幼儿能够有自主的认知，明白阅读里的东西是什么意义，对于以后的发展有很重要的基础。（三）阅读对于培养幼儿的语言能力幼儿的语言包括两个方而：一是对语言的理解，二是主动说出的语言。孩子往往是先理解语言，然后才会说话。但是，孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的，从小和狼一起忪大的狼孩，七岁时也只会嗦叫，而且语言很难再发展:从小生长在无人关注的环境巾的孩子，语言能力也很贫乏。心理学家研宂发现，0〜7岁是孩子语言发展的关键期，这一时期如没有及时的刺激和训练，最容易产生语言障碍，影响将来的心理发展。瑞士学者多哥特•埃拉慈姆通过调查研

7、究得出结论：4岁是培养儿童语言思维的最佳年龄。他对儿童的语言思维过程做了如下概括：如果1个1岁婴儿会说3个单词，那么1岁半时就能记住26个词，从4岁到4岁半时就己经会说920到1240个词了。因此，力使孩子将來有好口才，无论是孩子的父母还是亲属，都应该在孩子的儿童时期，特别是4岁时，侧重进行语言思维的培养，有意识地多和孩子说话。二、如何培养孩子的语言能力1.提供各种机会，多与儿童交谈不要担心孩子听不懂，其实孩子的接受能力超出成人的想