旅游演艺整合性课程设置研究——以安徽艺术职业学院为例

旅游演艺整合性课程设置研究——以安徽艺术职业学院为例

ID:22000387

大小:47.50 KB

页数:6页

时间:2018-10-26

旅游演艺整合性课程设置研究——以安徽艺术职业学院为例_第1页
旅游演艺整合性课程设置研究——以安徽艺术职业学院为例_第2页
旅游演艺整合性课程设置研究——以安徽艺术职业学院为例_第3页
旅游演艺整合性课程设置研究——以安徽艺术职业学院为例_第4页
旅游演艺整合性课程设置研究——以安徽艺术职业学院为例_第5页
资源描述:

《旅游演艺整合性课程设置研究——以安徽艺术职业学院为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、旅游演艺整合性课程设置研宄徽艺术职业学院为例以安史杜芳韦眾东周媛安徽艺术职业学院基趣部安徽艺术m学院综艺系摘要:旅游演艺市场的快速发展需要大量兼备旅游知识与艺术专业技能的综合性人才,高职艺术院校是旅游演艺人才培养的主阵地,旅游演艺整合性课程的设置是公共课和艺术专业课程的创新性改革。以安徽艺术职业学院为例,深刻分析旅游演艺课程设置的可行性,设定课程目标和课程属性,建构旅游演艺七大课程模块,采取有效措施促进旅游演艺课程教学的顺利开展。关键词:旅游演艺;整合性课程;高职艺术院校;作者简介:史杜芳(1981-),女,安徽长丰人,讲师,硕士研究生,

2、主耍从事交叉学科课程设置、旅游演艺、区域发展与旅游规划研究。作者简介:周娟(1982-),女,安徽枞阳人,讲师,主要从事公共课程教育教学、英语语言学研宂。作者简介:韦京东(1962-),男,安徽安庆人,教授,主耍从事戏曲表导演、黄梅戏戏曲研究。基金:安徽省高等学校省级质量工程教学研究一般项目(项目编号:2016jyxm0559)ResearchonSettingTourismPerformancesIntegratedCurriculumTakingAnhuiVocationalCollegeofArtasanExampleShiDu-f

3、angWeiJing-dongZhouJuanFoundationDepartment,AnhuiVocationalCollegeofArt;Abstract:Therapiddevelopmentoftourismperformingartmarketrequiresalargenumberofcomprehensivetalentswithbothtourismknowledgeandartprofessionalskills.Thevocationalartcollegesarcthemainpositiontocultivate

4、tourismperformingarttalents.Theintegratedcurriculumdesignoftourismperformingartistheinnovationofbasiccoursesandspecializedcourses.TakingAnhuiVocationalCollegeofArtasanexample,thispaperanalyzesthefeasibilityofcurriculumdesignfortourismperformingart,setsupcurriculumobjectiv

5、esandcurriculumattributes,constructssevencurriculummodulesoftourismperformingartandtakeseffectivemeasurestopromotethesmoothdevelopmentoftourismperformingartteaching.Keyword:tourismperformances;integratedcurriculum;highervocationalartcollege;、八—一、刖目艺术表演浓缩了旅游景区的主题文化,它与旅游业融合

6、出新兴产业-旅游演艺业。旅游演艺业又称旅游表演,是以说唱、戏曲、杂技、武术、马戏、音乐剧、舞剧等多种艺术表现手法为主的综合性表演U1。旅游演艺在国内迅速发展,例如2017年央视春节晚会桂林分会场设置于《象山•传奇》旅游演艺景区内;张艺谋等的印象系列旅游演艺;安徽黄山《徽韵》旅游演艺等,成为旅游行业重要的经济增长点。实践证明,旅游演艺企业间的较量实质上是演艺人才的竞争。旅游演艺人才包括艺术管理、艺术创作、艺术策划、艺术教育、舞美等相关演艺人员。据相关专家预测,旅游演艺人才的缺口将随其快速发展而持续扩大,其中既懂艺术又懂旅游的复合型人冰在旅游

7、演艺领域内显得尤其短缺。采取多种措施培养复合型人才,开辟演艺人才培养新途径是旅游演艺市场的关键所在。不同学科间的交叉和融合是2i世纪教育、科学发展的主要趋势m。高职艺术院校课程设置应紧密贴近现行市场岗位需求,对现有课程进行整合创新。据笔者对国内多所艺术类和旅游类高职院校的课程设置的调研及对相关教育教学文献的整理,旅游课程与艺术专业课程整合的研宄儿乎接近空白。本文以安徽艺术职业学院为例,结合学院课程设罝的实际情况对旅游公共课程与艺术专业课程整合的创新性课程一旅游演艺展开了探宄。二、高职艺术院校旅游演艺课程设置的可行性分析1.艺术类专业课程与

8、旅游演艺人力资源匹配分析安徽艺术职业学院高职生源多为中职或高中学生均己掌握旅游课程模块相关知识及其它公共基础文化课知识。据不完全统计归类,笔者在细分艺术专业的基础上,构建了艺术专业分类与旅游演

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。