军校教员人力资源配置问题及对策研究

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1、军校教员人力资源配置问题及对策研究　　【】军校教员是军校发展的核心，是军校资源中精华的部分。基于军校在教员人力资源配置上存在的诸多问题，教员队伍管理面临的新挑战和新矛盾，我们应当树立以教员为本的人力资源配置理念，优化教员人力资源配置结构，缓解教员工作压力以及完善教员日常管理和绩效管理机制。　　【关键词】军校教员人力资源配置对策　　军校教员人力资源配置是一种基于军校整体发展战略的管理模式，以研究制定和规划实施符合军队发展战略目标的军事人才战略为核心，以提高符合战略目标的教员团队和个人绩效为根本任务，以提升全校军事人才的整体竞争力，实现军队战斗力的提升为最终目标。现今

2、，军校中的教员人力资源配置现状不容乐观，如何更有效地优化教员配置成为一项迫在眉睫的任务。　　一、军校教员人力资源配置存在的问题　　1、学缘结构单一　　调查显示，我国1000多所大学的专任教师中，本校毕业的教师大都在50%以上。在军校，这种现象更为严重，最高的达到65%，这样很容易造成学科建设的不全面和教员队伍学缘结构的单一。严重的近亲繁殖会束缚教员思想的自由交流和碰撞，制约教员思想的创新和自由风气的形成，千篇一律的思维模式不利于军队人才的培养和武器装备科研水平的提高。　　2、年龄结构畸形　　《2005年：中国教育发展报告》显示，在全国高校中，40岁以下教师所占比重

3、达到68%，30岁及以下年龄段教师比重最大。而在新增教师中，青年教师所占比例超过60%，中年教师比例明显偏低。整个教师队伍的年龄结构呈明显的V型，中年骨干教师数量明显不足，不利于学科带头人的新老交替，缺乏发展后劲。　　3、学历层次较低　　军队院校教员学历层次与1999年在《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》提出的863目标相比仍有一定的差距。军校与军校之间教员学历层次差距较大，而军校内部自身发展过程中高学历教员比例提升也较缓慢，这样容易造成教员所传授的知识无法满足学员需求的情况，对军校长远发展十分不利。　　二、军校教员人力资源配置问题的原因分析　　军校教员

4、人力资源配置存在着高学历教员比例过小，近亲繁殖现象严重和教员年龄断层等问题，这些问题产生的主要原因如下。　　1、军校管理者对教员配置问题缺少重视　　军队经历了长期的和平环境，经济发展，社会繁荣，到处都是欣欣向荣的景象。在这种环境条件下，加之军队执行非军事任务的数量增多，能够更广泛地接触社会和群众，从而滋生出当和平官的思想。加上经济快速发展带来的繁荣的市场，也带来了灯红酒绿的消极影响，拜金主义、享乐主义滋长。这些因素很大程度上导致了军事院校的管理者们缺乏忧患意识，对现代战争特别是信息化战争条件下打仗方式、练兵方法，想得不够全面，不够深远。在教员管理过程中的政策断断续

5、续，对教员的管理缺少应有的重视，片面地、主观地进行管理。总体上来讲，军校管理者缺少针对未来战场需求，站在国家兴旺民族复兴的历史高度，对教员进行深层次、系统化、科学化、理性化管理，因此导致在军校教员人力资源配置中各种问题凸显。　　2、教员管理过于僵化　　科学的管理是提高教员工作积极性、缓解工作压力的重要环节。教员处于为人师表的地位，他们重视精神鼓励，希望得到尊重，荣誉感和成就感也比较强。因此，军校的管理者要尽量满足教员的这些需求，在日常管理中，通常采取比较灵活、自主的管理机制。在管理过程中坚持以人为本和尊重教员主体地位的原则，强化管理就是服务的意识，切实把教员队伍当

6、作军队院校服务的主要对象。然而在一些军校，对教员的管理十分僵化。在管理规章的制定上，以军校学员的标准要求教员。在一些生活制度方面，严格分分秒秒把关，无视教员工作生活的特殊性，强硬推行军队管理的统一性，严重影响了教员在教学计划和科研计划上的积极性和效率。　　3、绩效管理缺乏效率和目标　　教员是一所军校能否为国家和军队培养德、智、军、体全面发展的建设者和接班人的关键，军校的办学水平及教学质量的高低受多种因素的影响，其中教员的素质和水平起决定性作用。因而，如何有效加强师资建设、增强教员的工作责任心、树立良好的教风、切实提高教学质量，就需要制度化、规范化、科学化的管理手段

7、，而绩效管理就是一种融过程监督与结果控制于一体的科学管理模式。然而，现代军校绩效管理并不以效率和目标为导向，反而由此产生偏见或晕轮效应，从而导致军校教员人力资源配置中出现了诸多问题。　　三、优化军校教员人力资源配置的对策　　军校教员作为一个特殊的人群，在人力资源配置方面有其特殊性，因此应该考虑到军校教员自身实际，并结合地方高校的有效做法提出相应的对策。　　1、树立以教员为本的人力资源配置理念　　以教员为本的人力资源配置理念就是要把增强教员队伍的活力作为配置管理的目标，并在全校上下树立为教员服务、依靠教员进行管理的观念。哈军工时期，陈赓院长曾形象把学生、教师和管理干

8、部的关系比