蚌医临床技能大赛

蚌医临床技能大赛

ID:21985893

大小:368.00 KB

页数:63页

时间:2018-10-26

蚌医临床技能大赛_第1页
蚌医临床技能大赛_第2页
蚌医临床技能大赛_第3页
蚌医临床技能大赛_第4页
蚌医临床技能大赛_第5页
资源描述:

《蚌医临床技能大赛》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、首届蚌埠医学院大学生临床技能大赛比赛项目1、项目:腹部体格检查(1).题目:病人,女,30岁,已婚,腹痛8小时,伴恶心、呕吐、发热,查血象WBC21×109/L,中性分叶86%,急收入院   要求:根据提供的设备在模拟人上进行腹部检查,并回答问题,操作结束后关闭装置、进行物品复原。物品提供:,听诊器、记录笔、直尺。要求:根据提供的设备在模拟人上进行相应的治疗操作,并回答问题,操作结束后关闭装置、进行物品复原。物品提供:治疗盘、听诊器、记录笔、皮尺、手表。建议使用的模型名称:型号:生产商: (2). 项目:腹部体格检查评分

2、表项目具体内容标准分实得分操作前准备 1.1物品准备,与患者的沟通5 【评分点】准备和检查物品是否齐全完好(1’)[物品检查过程中漏项或检查方法不正确均不给分]核对患者的姓名、床号(1’)[漏项不给分]自我介绍,解释腹部体格检查的目的,(1’)安抚、取得病人同意配合(1’)检查前洗手(1’)操作过程2.1患者体位的选择,医师站位选择。3  【评分点】操作者正确戴好口罩、帽子(1’)[选手在进入比赛站点前已全部戴好,建议给(1’)],操作者站在病人右侧(1’)根据检查需要协助患者采取排尿后低枕仰卧位,两手自然置于身体两侧,

3、腹部要暴露。(1’)2.2腹部视诊7 【评分点】观察方法:医师站立患者右侧,按一定顺序从上而下,从左到右的全面细致观察。(1)必要时,检查者可下蹲,以切线方向观察腹部有无隆起和异常搏动。(1)指出腹部外形平坦(1):腹式呼吸运动减弱:(1’)无腹壁静脉曲张(1):未见胃肠型和蠕动波:(1’)。腹壁未见皮疹、色素沉着、(1’)2.3腹部触诊20 【评分点】体位正确:排尿后低枕仰卧位,双手置于躯干两侧,双腿屈起并稍分开,(1)医生位于患者右侧,面对被检查者,前臂与其腹部表面在同一水平,手要温暖,指甲剪短,(1)先全手掌放于腹

4、壁上部,一般从左下腹部开始,按逆时针方向检查。(1)边触诊边观察患者反应与表情,必要时给予安慰和解释。(1)指出右下腹壁紧张度增加(2)检查并指出麦氏点有压痛及反跳痛:(2)检查并指出肝脏无肿大,(2)检查并指出脾脏无肿大(2)检查并指出无异常包块(1)胆囊触诊无肿大(1)莫菲征阴性(2)肾、输尿管压痛点的检查无压痛:(2)液波震颤:阴性(1)振水音:有或无(1)  2.4腹部叩诊8  【评分点】检查并指出腹部叩诊大部分区域为清音,(1)检查并指出肝脏不大:(1)检查并指出脾脏不大:(1)检查并指出肝浊音界不大:(1)检

5、查并指出肝区无叩击痛:(1)检查并指出胆囊区无叩击痛:(1)检查并指出肋脊角无叩痛(1)无移动性浊音(1) 2.5腹部听诊6  【评分点】顺序:将听诊器置于腹壁上,全面听诊各区。(1’)听诊并指出肠鸣音增强(2)听诊并指出有或无血管杂音:(2)听诊并指出有或无腹膜摩擦音(1’) 总体评价 3.1操作手法规范、熟练、检查顺序准确4 【评分点】叩诊手法准确(1)、触诊手法准确(1’)、操作熟练(1’)、沉着稳重,操作顺序有条理、不慌乱(1’)。3.2爱伤观念、仪表、态度4 【评分点】操作者温暖双手(1’)暴露部位适当,观察温

6、度和光线情况(1’),操作时态度认真严谨(1’),沟通时有礼貌(1’)3.3物品复原整理2 【评分点】时间把握得当,时间控制在10分钟内(1’)物品基本复原放到到正确的位置(1’)       (3).腹部体格检查提问:(写在答题纸上)a.说出中高度脾肿大如何测量。(8’)答:第Ⅰ线(甲乙线):左锁骨中线与左肋缘交点至脾下缘距离,以厘米表示。脾轻度肿大只作此线测量。(2)第Ⅱ线(甲丙线):左锁骨中线与左肋缘交点至脾最远点的距离,(2)第Ⅲ线(丁戊线):脾右缘与前正中线的距离(2),如脾高度肿大,向右越过前正中线,则测量脾

7、右缘至前正中线的最大距离,以“+”表示,未超过前正中线则测量脾右缘与前正中线的最短距离,以“-”表示。(2) b.说出阑尾炎麦氏点的位置?(2)答:脐与右髂前上棘连线中外1/3的交点(2’)2.项目:肺脏体格检查(1)题目:患者,男性,65岁,咳嗽,咳痰,喘憋20年,现因因感冒,发热,咳嗽,发憋,入院。要求:根据提供的设备在模拟人上进行相应的治疗操作,并回答问题,操作结束后关闭装置、进行物品复原。物品提供:听诊器,记录笔、直尺。建议使用的模型名称:型号:生产商:(2)肺脏体格检查评分表(50分)项目具体内容标准分实得分操

8、作前准备 1.1物品准备,与患者的沟通5 【评分点】准备和检查物品是否齐全完好(1’)[物品检查过程中漏项或检查方法不正确均不给分]核对患者的姓名、床号(1’)[漏项不给分]自我介绍,解释肺脏体格检查的目的(1’),安抚、取得病人同意配合(1’)检查前洗手(1’)操作过程 2.1患者体位的选择,医师站位选择。5 【评

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。