辽师大版快乐英语 第十一册 lesson 13 教学设计

《辽师大版快乐英语 第十一册 lesson 13 教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、辽师大版快乐英语第十一册Lesson13教学设计营口实验学校刘扬扬教材分析：《Lesson13》是辽宁师范大学出版社出版的快乐英语第十一册第三单元第一节课。本节教材包括基础单词认知，重点句型操练和课文中综合语言能力的运用三部分内容。本节课是在前两个单元训练如何表述自己喜好的句型的基础上，学生仍旧用“Whatdoyoulike？”的句型表述，本节课教学需要学生课前收集关于“Whatdoyoulike?”的资料，资料一展示，引入本节课的句型，“Whichonedoyoulike?Iprefer.....

2、.”的句型。这样既便于学生接受掌握新句型，也体现了教学内容之间的连贯性。学情分析：五年级的小学生好奇心强，爱动手，喜欢体验，一对一的数字化学习避免了传统教学“一言堂”的弊端，学生们能够通过体验进行学习，利用各种学习平台以及多样化的操练形式进行新知的巩固和训练。结合新课程标准和教材对本节课的要求，我设计如下教学目标：教学目标：1.掌握四会单词prefer、mean、peace、happiness，掌握重点句型“Whichonedoyoulike?Iprefer......”，并把这些单词、句子运用到具

3、体的语境中。2.通过分组学习方式，培养学生与他人沟通交流、分工合作以及学生综合语言的运用能力。通过问题情境创设，激发学生学习英语的兴趣。3.通过教学，体会奥运精神。基于以上教学目标我确定本节课教学重、难点如下：教学重点:让学生在情境中逐步能够听、说、读、写四会单词prefer、mean、peace、happiness，句型“Whichonedoyoulike?Iprefer......”是本节课的重点。教学难点：句型“Whichonedoyoulike?Iprefer......”这是一个特殊疑问句

4、，由于回答不确定，学生难以把握，所以让学生熟练地掌握这个疑问句则是本节课的难点。前置作业：本课是第三单元新授课的第一课，通过第二单元前几课的学习，同学们已经掌握了“Whatdoyoulike？”的句型。课前布置同学们制作介绍自己爱好的幻灯片，以“Mycollection”为题举办课件评比大赛。同学们把制作好的课件传到营口实验学校的学习平台上，在设定的截止日期内同学们进行网上投票。评选出第一名的优秀课件，奖励个人以及所在小组，并且在课上进行公开展示。教学流程：1.创境激趣，揭示课题。T：Hello，b

5、oysandgirls！S：Hello,MissLiu!T：让我们看看在课件评选中，谁的课件制作的最好？请一等奖、二等奖、三等奖得主分别上台展示。T:What’syourhobby?ShowyourPPT“Ilike……”tous.S:Showtheppttoeveryone.T:Doyouwanttoknowmyhobby？Let’sseethevideofirst.T:Myhobbyistocollectthe“logos”oftheOlympic.Canyouguessthecountryof

6、thelogo?2.呈现单词，层层操练。出示亚特兰奥运会大会标幻灯片：T：Doyouknowwhatitmeans?S:Guess.T:Itmeansthecelebrationofthecentury.出示悉尼奥运会会标幻灯片：T：Doyouknowwhatitmeans?S:Guess.T:Itmeanssharethespirit.出示北京奥运会会标幻灯片：T：Doyouknowwhatitmeans?S:Guess.T:Itmeansoneworldonedream.出示伦敦奥运会会标幻灯片

7、：T：Doyouknowwhatitmeans?S:Guess.T:ItmeansInspireageneration.出示雅典奥运会会标幻灯片：T：Doyouknowwhatitmeans?S:Guess.T:Itmeanspeaceandhappiness.T：Spelltheword.S:m-e-a-n,mean.T：Whatdoesthisword“peace”mean？出示和平鸽的图片。Spelltheword.P-e-a-c-e,peace.T:Areyouhappytoday?S:Ye

8、s,Iam.T:Look!Itwillbechangedinto“happiness”.T:Togetherread“happy-happiness”Therearesomanylogos“Whatdoyoulike?”Youcansay“Iprefer……”S:IpreferBeijing2008,Atlanta1996,Sydney2000……T:注意一下prefer的发音，注意重音。Whocanspellandread？Together.3.网上操练，寻找差距。