访新加坡学习心智修缮与聚合成长

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1、访新加坡学习心智修缮与聚合成长2013-1-12心智修缮与聚合成长课程结业典礼12013.1.1新加坡共和国3新加坡共和国4体验式学习-大卫.古柏模式(DavidKolb)具体的体验ConcreteExperience提炼出概念AbstractConceptualization积极的尝试ActiveExperimentation思考性的观察ReflectiveObservation5期望:运用知识、发挥影响新加坡的社会安详和谐、人民勤奋、政府有为新加坡是个大试点，由点滴积累而成新加坡仍有许多不足的地方，但她的

2、发展经验与成果值得参考与借鉴你们听了不少、看了许多，下一步？心动不如行动，试着运用吧！试点的好处多请选在你职权内、影响小的为试点6配合政策和企业发展方向的改革将事半功倍小试点不易引起注意和阻力小改革的成功将积累信心和动力改革三部曲：解冻改革再冻结培训的好处：上下理念一致、有助改革你们的成功就是我们的骄傲祝愿各位运用顺利、事业进步！7珍惜缘分，保持联系有缘千里来相会，无缘对面不识人珍惜海外学习的缘分：同船共渡三生有幸同室共读半生结缘在事业上互相扶持、支援：信息交换心得分享互相激励8请告诉我们，若你有机会再来上课

3、，你最希望上的课程：对我目前的工作而言，我最需要上的一门课程为：对我未来的工作而言，我最需要上的一门课程为：9其它未完成的事项根据你的体会请送给新加坡人一个忠告请用心填写课程及讲师反馈表颁发结业证书颁发纪念品其他：--对刚擦出火花的感情做个交待….10谁是我的天使每位学员拿一个红包和一张小纸条，在纸条上写下自己的名字、希望改善的一项心态或行为，以及一句感谢天使的话，装在红包里，请记住自己红包的式样。将写好的红包都放回桌上，让同学们一起抽拿。不要抽到红包外观和自己的一样的，回去没人时再拆开，密秘保存。在培训期间

4、的学习和生活中要默默关怀、并协助红包里纸条上的那个人进行心态和行为的改变。11结业时每人猜出并写下他感受到的“保护天使”的名字，然后由真正的“天使”拿出红包来还给他。我们看看在培训中受照顾者是否真正能感受到对方的关心和无私的协助！由‘天使’对受助者提出评价和说几句鼓励的话。请受助者向‘天使’致谢。建议：在课后受助者与‘天使’合影留念，往后要保持联系、互相帮助。12谁是我的天使-大揭晓！谁是关心您、帮助您改善心态和行为的天使？找到后，请当面谢谢他、她！若找不到，是何原因？找到后，请继续保持联系人生是一个不断自我

5、改善、自我超越的旅程！祝愿各位在旅程中遇到不少天使，更期待你们都勇于担当别人的天使！13找不到天使的原因若您找不到您的天使，表示天使保密到家了天使不尽责，忘了行善、没有履行他的任务天使害羞，心有余而力不足，只在一旁观看天使行善了，但技巧不成熟，对方没感受到关心您的人太多了，而且做的比天使多和好您的敏感度不够，对别人的关心不放在心上有何感想？请已轻易找到天使的人分享经验14谁是我的天使？每个学员拿一个红包和纸条，在纸条上写下自己的名字，装在红包里，包装好混在一起让同学抽不要抽到红包外观和自己的一样的，回去没人时

6、再拆开，密秘保存。在培训期间的学习和生活中要默默关怀、照顾红包里纸条上的那个人。在结业时由每一个人猜出并写下他感受到的“保护天使”，然后由真正的“天使”拿出红包来还给他。我们看看在培训中受照顾者是否真正能感受到对方的关心和照顾！15心动不如行动影响由你开始别忘加强联系更要互相支援一起迎向朝阳161718心智修缮与聚合成长课程结业典礼22012.9.30新加坡共和国19新加坡的昔与今20干杯！干杯！肝悲！肝悲！对您的肝慈悲点吧！没有健康，一切都是空的能改喝凉茶、果汁、水果酒吗21值得思考的问题是什么因素让资源奇

7、缺的新加坡在短时间内取得不凡的成就？请写下一个你目前的看法请与同学们分享在新加坡期间请求证你的看法请以客观、开放的心态寻找答案在最后一天上课时我会提供机会让你提出你经过实际观察/验证后的看法，与班上的同学分享22请回答：在新加坡生活、工作的人有何特殊的心态和技能？您的观察？您的证据？23我的答案心态：危机意识力求上进、技能：整合全球资源的能力讲求异中求同,共同成长的技能掌握语言的能力24有照片说明新加坡人的心态吗？对待工作的心态：对待生活的心态：您对新加坡印象最深的一件事：其它的观察及感受：25我的看法奋斗目

8、标明确：生存、发展、繁荣没有意识形态的包袱灵活变通、及时修正普及教育培训、长期培养人才平淡生活、踏实做事的心态不怕艰难、积极向前的精神执行力强、灵活性差技术官僚执政、长期发展有隐忧26理解与承诺请思考你有哪些心态须要改变：———————请挑一个你认为最容易改变的:———————请问你有哪些行为须要改变？———————请挑一个你认为最容易改变的行为：—————有哪一位班上的同学可以帮助你改变？请写下她