吴兴区龙泉小学学期起始备课表

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1、吴兴区龙泉小学学期起始备课表（学期教学计划表）学科与册别英语PEP第一册备课时间2017.9.备课形式个人备课（姓名）慎英集体备课（备课组与参加人员）章佳成课标学段要求一级（3—4年级）对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。教材体系理解新版英语教材插图更加精美，增加了新的主人翁，教材总体

2、上降低了难度，对知识体系及词汇等都作了调整，更加符合学生的认知规律。人教社小学英语编辑室曹洁谈修订后的三年级PEP英语教材主要有四个方面的变化。一、在教学内容方面，优选教学内容，增加教材的趣味性;充分利用插图创设新语言语境。二、在教材编排方面，调整知识呈现系统，重视循序渐进;调整单元顺序，重视基础知识的复现;调整单元内部结构，强调语言学习的系统性、渐进性和持续性;调整单元板块内容，强调语言学习的实践性。三、在教材难点方面，修订后教材难度的降低主要体现在功能句的减少、词汇量的减少以及核心句型的重新安排等方面。四、教材具有如下特色：活动设计有

3、层次之分，教材具有弹性特征;强化文化意识的培养，文化内容的选择具有双向性;丰富了评价内容和形式，改进了评价的手段。学生情况分析 三年级学生的年龄在九到十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上要以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！学生由于刚接触正规英语教材不久还存在着学习方法和学习策略经验不足等问题但他们却有着极强的求知欲强和表现欲。学期教学目标激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信

4、心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。学期教学重点26个字母教学，会话教学和词汇教学。学期教学难点1.字母的读音和字母在单词中的发音的区别，字母的书写，学会用正确的书写体来书写字母。2.会话教学，学生能在相应的情景下用相应的会话来进行教学。主要教学措施或教改思路1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、运用各

5、种不同的肢体语言来辅助教学。3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。7、多与学生交流，进行口语交际训练。书写。试卷命制安排1：单元试卷（〈采用小学英语单元目标达成测试卷〉）2：期中（学校自行命题）3：总复习综合卷若干（作业本及区统一下发卷）4：期末试卷（吴兴区统一提供）周次日期教学内容19.2——9.3Unit1Hello!PartA29.6——9.

6、11Unit1Hello!PartB39.14——9.18第一单元复习练习讲解49.21——9.25Unit2ColoursPartA59.28——10.9Unit2ColoursPartB610.12——10.16第二单元复习练习讲解710.19——10.23Unit3LookatmePartA810.26——10.30Unit3LookatmePartB911.2——11.6第三单元复习练习讲解1011.9——11.13RecycleOneRevisionandComment1111.16——11.20Unit4Weloveanima

7、lsPartA1211.23——11.27Unit4WeloveanimalsPartB1311.30——12.4第四单元复习练习讲解1412.7——12.11Unit5Let’seatPartA1512.14——12.18Unit5Let’seatPartB1612.21——12.25第五单元复习练习讲解1712.28——1.4Unit6HappybirthdayPartA181.4——1.8Unit6HappybirthdayPartB191.11——1.15第六单元复习练习讲解201.18——1.22RecycleTwoRevisi

8、onandComment211.25——1.29期末复习222.1——2.28期末复习吴兴区龙泉学校（幼儿园）单元（章节）备课表学科与册别英语PEP三年级上备课时间2017.9单元序列与主题U