中班观察活动优秀教案

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1、精品文档中班观察活动优秀教案中班：数学《生活中的数字》活动目标：1、发现生活中处处有数字，体验发现的乐趣。2、了解急救电话及其在生活中的作用，知道数字在不同的地方表示不同的作用。3、感知数字与人们日常生活的密切关系。重点难点：重点：知道数字在不同的地方表示不同的作用。难点：感知数字与人们日常生活的密切关系。活动准备：1、实物：钟表、温度计、图书、尺子、电话、日历、水彩笔、药盒、食品盒等。2、PPT：警车、消防车、救护车。3、数卡：1—10.活动过程：一、游戏：听一听、做一做，巩固10以内的数。1、教师

2、学小动物叫声，幼儿听声音说出数量。2、教师出示数卡，幼儿看数卡拍手。二、参观数字王国，发现生活中的数字。1、引导幼儿仔细观察，发现各种物品上的数字。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档师：这些物品上藏着许多数字，请你们仔细找找，告诉大家你在什么物品上发现了数字？生活中还有哪些地方有数字？小结：原来生活中处处都有数字。三、理解数字在不同的地方有不同的作用。1、师：生活中处处都有数字，那么数字在不同的地方表示什么意思？他们表示的意思一样吗？小结：钟表上的数字表示时间

3、，日历上的数字表示日期，尺子上的数字表示长度，温度计上的数字表示温度。数字在不同的地方表示不同的意义。四、观看PPT，了解急救电话及其在生活中的作用。1、出示警车、消防车、救护车。师：这是什么车，车上的数字有什么作用？小结：生活中会发生一些紧急情况，我们应该记住这些急救电话。五、讨论：数字与人们生活的关系。1、师：数字的作用这么大，如果没有数字我们的生活会怎么样？小结：数字对我们的生活很重要，小朋友们要和数字交朋友。延伸：唱歌曲《郊游》，带幼儿去户外寻找数字。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

4、导写作–独家原创25/25精品文档2、主题名称：爱活动名称：大班语言诗歌《我的幼儿园》重点领域：语言；涉及领域：社会。活动目标：1、理解诗歌内容，感受诗歌的排比句式。2、迁移生活经验，大胆尝试用自己的语言仿编诗歌。3、体会长大的快乐，激发热爱幼儿园的情感。活动准备：1、幼儿园大门照片2、自制图书相关PPT个活动重难点：重点：帮助引导幼儿理解诗歌，感受诗歌的特点。难点：鼓励幼儿大胆尝试用自己的语言仿编诗歌。活动过程：一、开始部分：出示幼儿园大门照片，唤起幼儿园的回忆。师：这是什么地方？师：喜欢我们的幼儿

5、园吗？为什么？二、基本部分：1.完整欣赏，教师配乐朗诵。师：今天我带来了一首关于幼儿园的诗歌，和大家分享。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档师：这首诗歌的名字是什么？师：诗歌中的幼儿园是一个什么样的地方？2.重点画页讨论，理解诗歌内容。图1师：这是哪？你看到了什么？图2师：这么多人，他们都是谁？你认识吗？师：在幼儿园你还会认识哪些人？这些人为我们都做了什么？图3师：看看这些小朋友都在做什么？师：你们在幼儿园都会做些什么事情？图4师：这个女孩子在干嘛？猜猜她为什

6、么这么开心？师：你们在幼儿园里有开心的事情吗？和我们大家一起分享分享你的快乐。图5师：这个女孩子怎么哭了？发生什么事情了？师：在幼儿园你有掉眼泪的时候吗？什么事情你会掉眼泪？图6:师：看出什么来了？图7师：她在做什么？在想些什么？教师小结：在幼儿园这个大家庭里发生了许多快乐有趣的事情。幼儿园是让我开心、让我笑、让我长大的地方。3.再次完整欣赏诗歌《我的幼儿园》，播放PPT2。师：我们一起欣赏诗歌—《我的幼儿园》4.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档幼儿尝试仿编

7、诗歌。师：大家都很喜欢我们幼儿园，能不能说一说喜欢幼儿园的理由？就像今天的诗歌中说的那样。师：大家说的这么好，我们也一起编一首诗，你们觉得取个什么名字好呢？三、结束部分师：交大幼儿园在我们大家的心中这么美好，那我们回去把它画下来，去和我们周围的人一起分享。活动延伸：绘画在幼儿园的点滴生活的记忆。与同伴合作制作纪念册。3、主题名称：和身体做游戏活动名称：中班健康：会动的关节活动目标：1、了解人体主要关节的名称及作用，知道关节能使身体弯曲，对人体活动有重要作用。2、学会简单保护关节的方法。3、愿意积极参加

8、到活动中。活动重点：知道各个关节的名称以及它的作用。活动难点：学会保护关节的方法。活动准备：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创25/25精品文档已有经验准备：幼儿已有玩过木头人的游戏。物质准备：1、玩具娃娃；两份同样大小数量的积木若干；音乐《幸福拍手歌》。2、图片：幼儿操场上游戏的照片三张。活动过程：一、游戏：“木头人”导入活动。教师：“你们玩过木头人的游戏吗？”提问：“你们刚才在玩的时候身体的什么地方在动呢？怎么动的？谁来跟大家