牛津小学五年级英语下册unit7 a busy day 教学设计

牛津小学五年级英语下册unit7 a busy day 教学设计

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1、牛津小学五年级英语下册Unit7Abusyday教学设计题:Unit7Abusda总时:时本时:第1时【教学目标】知识:能听说读写单词past,half和词组aquarter技能:能听说读句型hattieisit?It’s…能力:初步掌握时间的英表达方式情意:培养学生乐于开口说英语,并用英语进行交流的习惯【教学重难点】1、学习由past和t构成的表示时间的方法;用hattieisit?It’s…熟练问答。2、区分什么时候用past,什么时候用t。【教学准备】钟面、语音座、学生自制钟面、图卡片【教学过程】1、aring-u

2、p1)Freetal用hatdaisittda?hatlessnsduhaveintherning?hatsubetdulie?Hareu?hat’stheatterithu?等日常交际用语进行交谈。2)Singasng:PlathetapefthesnglearntinUnit6andasthestudentstsingthesngtgetheranddagruprtsingthesngandhihgrupdesabetterb3)Asthestudentstdagruprtthinfrahileabutthehapp

3、runfrgettablethinghappenedbefreandasthettrttelltheutinEnglishandthenasgrupstetthefrntandtrttelltheirstriesandpetetseehdesabetterb2、复习数词。(1)让学生口头报数,从1到20,再报20到100的整十数。(2)同桌练习,一个同学在纸条上写下一个数字(两位数,不超过20),在另一个同学眼前迅速一晃,然后让对方猜纸上的数字,用u’reright或u’rerng进行评价,直到猜对为止。看谁猜得又快又准

4、确。3、教学half,past和aquarter。(1)出示钟面,拨至1:30,让学生用学过的方式表达——nethirt,顺势教学新词half,告诉学生另一种表达法——halfpastne。在把钟面分别拨至2:30,4:30,6:30,7:30,9:30,12:30等进行练习。书写half,past。(2)将分针拨至不过半的整十数上,时针任意,多层次练习past的用法,如:1:10,3:20…(3)同样方式教学aquarter,并拨至2:1,3:1…进行练习,直至熟练。书写quarter。4、教学t,与past进行区分。

5、将钟面拨12:0,先让学生用学过的方式表达——telvefift,然后告诉学生有一种数字更为简单的表达方式,用“一点差十分”的表述方式——tentne,提醒学生t用在分钟过半的情况下,而past用在分钟不过半(包括正好半)的情况下。继续拨钟面,练习2:0,4:40…等,直至熟练。、出示图卡片,遮住字,只让学生看钟面显示的时间,让学生有选择性地说出…past…,…t…,然后可跟录音读,进行巩固和正音。6.教师在黑板上写下一些时间,如:2:10,8:30,10:40,6:1,12:0等,用hattieisit?It’s…与学

6、生进行问答。7、学生在自制钟面上画上时间(之前教师应提醒学生时针不应总在整点数上,而应跟随分针作相应的变化),然后用hattieisit?It’s…与同桌进行问答练习,在熟练操练的基础上,教师可指名部分学生上台展示钟面并演示问答过程。8、作业:抄写四会单词;熟练掌握past和t的用法。板书:Unit7Abusda2:10,8:30,10:40,6:1,12:0hattieisit?It’s…题:Unit7Abusda总时:时本时:第2时【教学目标】知识:能听说读写句型hattieisit?It’s…It’stiefr…技

7、能:能听说读单词begin;复习动词短语(一天内的活动)getup,gtshl,havelasses,havelunh,e/gethe,gtbed;巩固在某个时间点做某事的表达方式,尤其是介词at的用法。能力:熟练运用时间的英表达方式情意:培养学生乐于开口说英语,并用英语进行交流的习惯【教学重难点】1、掌握四会句型,复习由past和t构成的时间表达法,教学It’stiefr…的用法。2、正确的使用介词past,t,fr,at,in,n【教学准备】钟面、写有时间的纸条、教学挂图【教学过程】1、aring-up1)Singa

8、sng:PlathetapefthesnglearntinUnit6andasthestudentstsingthesngtgether2)Asthestudentstdagruprtthinfrahileabutthehapprunfrgettablethinghappenedbefreandasthettrtte

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