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《克服传统作业弊端 科学合理设计作业》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、克服传统作业弊端科学合理设计作业:作业的设计要尽可能让学生对自己的作业进行自我设计,自我控制,自我解答。开放题的设计应力求以教材为依据,从学生的生活实际出发。布置作业结合学生的实践活动,以实践活动为载体。设计作业要给每一个学生提供思考、创造、表现和成功的机会。 关键词:主动作业;开放性的作业;多种形式并存的作业;层次性作业 :G623.5:B:1672-1578(2010)08-0164-01 在应试教育阶段,由于受到传统的教育思想影响,数学作业的设计往往局限在再现式的巩固知识、强化技能的范畴内。作业内容大多机械、重复套用,充满浓厚的应试训练色彩,没有什么思维训练价
2、值,更谈不上创新、人文精神与实践能力的培养,这严重地抑制了学生的学习兴趣,极大地限制了学生学习活动的空间和数学素养的提高,更重要的是制约了学生的个性化发展。 1、变学生被动作业为主动作业 传统的作业应该讲都是教师提供的,这样一开始师生就处在一个不平等的位置,学生是在老师的严格要求之下来完成作业的。这样的作业不仅不能促进学生的发展,反而成为学生发展的阻力。心理学家布鲁纳认为:学习是一个主动的过程。这就要求我们教师切实转变自己的教学观念,变学生的被动学习为主动学习。"学生是数学学习的主人",表现在作业的设计中,就是要充分体现学生的主体地位,提供给学生自主参与探索,主动获取知识
3、,分析运用知识的机会,尽可能让学生对自己的作业进行自我设计,自我控制,自我解答,真正让作业成为学生发展的需要,让作业成为学生生活中的乐事、趣事。 例如,小数乘除法的学习比较单调,而且作业中计算时也比较容易算错小数的位数,学生往往不喜欢做这样的作业。在作业设计时,我把自主权还给学生,鼓励学生根据自己的学习能力和兴趣收集生活中有关小数乘除法的例子并进行作业。学生的作业设计丰富多彩,其中有这样一条题目:“爷爷的药瓶标签上写着‘0.1mg(毫克)×200片’,而医生的处方上写着‘每天3次,每次0.4mg,服用8天为一个疗程’,请你帮爷爷算一下,爷爷的这瓶药,够不够2个疗程?”由于学
4、生刚刚学过小数乘法,并且这种题目是学生自己找出来的生活中鲜明的事实,所以一出示全班学生的积极性都很高,表示出了极大的探究兴趣与热情,最后竟用了5种不同的方法求出正确的结果,大大出乎老师的预料。 2、变问题答案绝对性的作业为开放性的作业 传统作业过于强调作业的择优功能。对作业质量的评价只是与事先的标准答案作比对,非对即错,这就挫伤了学生的积极性,抹杀了学生的创造性。“不能把河水限制在规定好的河道里。”(泰戈尔语)我们应该摈弃那种问题答案绝对性的作业,将之向开放性的作业转轨。开放性作业一般没有现成的算法与确定的答案,要求解题者去假设、猜想、验证,并要求解题者善于联想、敢于创新
5、、具有灵活运用知识的能力,更能激起儿童潜在的好奇心与好胜心。另外,其灵活、开放、求异的特色有利于拓展学生思维的空间,打破思维定势,寻找非常规解题途径,利于培养学生的数学应用意识和能力。 比如学习了统计图的知识以后,我给学生出示了这样一条题目:请你根据某商场一年来的服装销售情况统计图,回答下面的问题:(1)从这个统计图中你发现了什么?(想多少回答多少,越多越好。)(2)如果你是这个商场服装部的经理,请你谈谈你的营销策略。 这样的题目绝对没有标准答案,既复习了教材中的知识又拓宽了学生的知识与能力,我们在实际的教学中为何不多多的给学生出示这样的题目呢?开放题的设计旨在开发学生潜
6、在的学习能力,为学生开创一个将数学知识应用于生活实际的广阔天地。因此,开放题的设计应力求以教材为依据,从学生的生活实际出发,促使学生灵活调用已有的生活经验和知识储备,通过不同的方式、选择不同的方法,创造性地解决面临的问题。 3、变作业形式的单一性为多种形式并存的作业 作业本来是一种操作方式,不必限于书面作业,新课程理念下的作业也可以是一项活动或一个方案设计或者一件产品。在实际的教学活动中,我们的作业还可以让多种形式并存,比如:探究性作业、实践性作业等。数学是最容易和社会生活取得联系的学科,实践性作业能成为连接课堂与社会生活的桥梁。教师要充分利用现实生活中的数学教育资源,开
7、展丰富多彩的数学实践活动,学用结合。 比如,一次秋游,我改变了以往由教师组织的方式,而放手让学生们去公交公司了解出租车的价格、规模,然后又了解生态园门票的价格,团体优惠的措施等,而后要求他们具体算出每位同学在本次秋游活动中所需的钱数等等。这样,学生自觉地运用了百分数等以前学过的知识,效果特好!在这件事情里面还有一个小插曲:就是我们的学生在去公交公司与经理进行协商时,派去的学生不仅考虑了公交车的价格,接送时间、地点路线等许多老师根本想不到的问题,令经理大为佩服,特地在原来打了八折的基础上又降低了200元
