第1单元第2课现代信息技术与生活

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1、课题第1单元第节题目：现代信息技术与生活课时总1课时编号2第1课时课型新授《现代信息技术与生活》是初一上册第一单元第二课的内容，是初屮新生学习《信息技术》的入门课程，其目的就是让学生在学习丫信息和信息的特征之后知道现代信息技术对社会生活的作用和影响，进一步激发学生的学习兴趣，并力学生指出学习《信息技术》的目的和今后的努力方向。53外也让学生明白：计算机是处理信息的-•种工具，计算机技术是信总处理技术中的一种重要技术，信息技术除了计算机技术外，还包拈通信技术、微电子技术、自动控制技术、感测技术等，只是计«机技术是信息技术的核心技术。学生通过

2、对本单元第一课“信息的特征”的学习，对信息的相关知识已冇一定的丫解。为讲述“现代信息技术对社会生活的影响”等冇关内容做了良好的知识准备。学生通过对第一课“信息特征”的学AJ，为讲述正确识别信息、合法利用信息和发布信息做了良好的知识准备。知识与1.了解信息技木的应用及发展趋势；技能2.理解现代信息技术对社会生活的影响。教学目标过程与方法态值感价观能够正确识别信息，合法地利用和发布信息。培养合理运用信息的习惯。教具多媒体网络教室教法本节概念性强，实践性弱。采用讲授法。学法自学——探讨——归纳方式，并通过小组讨论重点现代信息技木在生活中的应用及

3、发展趋势是本节的重点。难点现代信息技术对社会生活的影响是本节的难点。预习1、我们身边有哪些信息技木？要求2、信息技术在我们的生活中起了哪些作用？现代信息技术勹生活板书设计一、现代信息技术在生活中的应用1、计算机技术第一台计算机ENIAC美国1946年2、通信技术3、微电子技术4、感测技术二、现代信息技术的发展趋势1、未来的计算机技术量子、光子、分子、生物计算机2、网络技术应川进一步发展IPV432位IPV6128位3、生物识别技术4、虚拟现实技术VR5、人工智能技术AI教学教程g襲情境，激雯知识点教师活动学牛.活动吋间现代信息技术在生活中

4、的应用学习探宄，交流分享通信技术微电子技术感测技术屮央新闻联播每天都传达着国内外重大的时事，同学们喜欢上咧冲浪，获取课本上所不能得到的知识和资料。这就是现代信息技术的魅力。我们的学习与生活已越来越离不开现代信息技术，请同学们例举我们的生活离不开现代信息技术的例子。寻找身边的信息技术信息技术己经渗透到我们日常生活的许多领域,那我们身边都有哪些地方应用了信息技术呢？这些地方都给我们带来/哪些方便。请同学们自学课本P6—P8页。引导学生归纳：问题：现代信息技术包括哪些方而：1、计算机技术：利用计算机处理信息的技术，是现代信息技术的核心技术。举例

5、：图片中显示的多媒体教学系统、北京航天飞行控制中心、交警使用的POS机，是不是应用了计算机技术？你知道有计算机技术在生活中有哪些方面的应用吗？2、通信技术：人与人之前传送、互通信息的技术。举例：现在我们生活中常用手机进行通信联络，古代战争屮是怎么样传递军事信息的？你知道古代的通信方式有哪些？现代的通信方式有哪些？3、微电子技术：采用微米级加工工艺，在半导体材料芯片上制造微型化电子元器件和微型化电路的技术。是现在信息技术的基础。你能举例说明微电子技术的应用吗？4、感测技术：是用传感器來感知、探测信息的技术。你见过或听说过GPS车载导航系统吗

6、？它能为人们的出行提供哪些方便？它被广泛应用于哪些领域？阅读教材比尔•盖茨的家小结：计算机技术、自动控制技术、通信技术、微电子技术、感测技术等共同构成了现代信息技术,这些技术在我们的生活屮无处不在，并影响着我们的生活，对我们的生活有着举足轻重的作用。学生自学内容，汇报学习成果。带着问题学习（学生阅读教材：计算机技术）率例说明阅读教材，回答相关问题阅读教材，冋答相关问题阅读教材，回答相关问题5分钟12分钟现代信息现代信息技术的发展趋势有哪些？阅读教材，回答相13分钟技术的发关问题展趋势信息技术的发展超乎人们的想象，它正向高学生自学内界，汇速

7、、大量化、数字化、综合化、个人化的趋势发展。那么我们就来了解一卜它们的发展趋势吧。请同学们自学课本P9—P10页。引导学生归纳：1、未来的计算机技术报学＞j成果O计算机技术正孕育着重大变革。量子计算机学生阅读教材整理未來的计己进入最后攻关阶段，分子计算机、光子计算总结算机技术机、生物计算机也都在加速研宄。无论在设计和功能上,现在的电子计算机都无法与这必未来的新型计算机相比拟。2、网络技术应用进一步发展基于IPv6技术的下一代因特网Intemet2可以网络技术提供更大的容U、更宽的带宽、更安全的技术应用进一应用体系，它的发展必将促进电子商务

8、学习探宄，步发展(ElectronicCommeree)、远程医疗(Telemedicine)、远程教育(DistanceEducation,DistanceLearning)的进一步应用。阅