企业员工培训体系研究

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1、国家职业资格全国统一鉴定企业人力资源管理师论文（国家职业资格二级）论文题目：企业员工培训体系构建研究姓名：身份证号：准考证号：所在省市：安徽省合肥市所在单位：新安人才网企业员工培训体系构建研究姓名（四号仿宋体，居中）单位（四号仿宋体，居中）摘要：在当今世界竞争环境中，竞争的核心因素是人才的竞争，高素质的人才是企业健康、持续、稳定发展的根本保证，而员工综合能力的提高是通过系统的培训。服务型企业作为劳动密集型企业，员工的个人综合能力是企业形象的体现。在市场经济条件下，市场环境的竞争日益激烈，加强对员工的培训将有助于企业提

2、高企业的竞争力。所以，企业对员工的培训工作必须及时地、有效地、持续地开展，才能保持不断地发展，这就需要一套能够适应企业发展的现代化培训管理体系，本文通过总结目前我国传统企业在进行培训过程中存在不足，针对性的提出对策建议，希望对关于我国企业员工培训体系构建方面的研究有所益助。关键字：企业；企业员工；培训；培训体系1传统企业员工培训的内容总述1.1培训需求分析培训需求分析是员工培训的出发点，我们的目标是通过对现有人员的情况进行分析，澄清性能的现有水平和性能水平，为证据的下一个发展培训计划之间的差距应该提供。培训需求分析的

3、主要内容包括主体和客体两个方面，最重要的一点是教练，对象包括个别员工，业务分析和战略分析。1.2培训计划制定培训计划的制定包括培训目标和培训计划的定义。该计划的目的是澄清员工的具体方位，而培训计划，以帮助确定培训和组织实施的具体要求。严格执行培训计划，将有助于企业顺利实现培训目标，从而提升员工素质与核心竞争力。1.3培训计划的实施培训的实施就是依据培训需求分析所制定的培训计划开展具体培训工作，过程上主要包括训前准备、训中管理和训后总结。在实施过程中应当注重启发式教育，针对不同员工因材施教，并将考核与个人效益相结合以保

4、证学习动力。1.4培训效果的评估通过评估，能够有效地衡量培训效果和培训目标之间的差距，以及原因的差距，为企业提供最优化的方案持续培训。培训评估主要包括培训前评估，培训评估和培训。训练审查之前，主要是找出在需求分析和计划的制定问题。培训检讨主要集中在监测实施培训。以下的训练效果的评价将总结。2我国企业员工培训体系存在的问题及原因分析2.1培训需求分析不足企业员工岗前培训管理作为人力资源管理中过程相对复杂的一项活动，所需要的各个时期的准备工作都受到很多实际条件的限制，如培训需要专门的培训场地，需要培训道具，以及准备培训资

5、料和聘请培训讲师，而且在培训评估并反馈给需要复杂的计算和分析，在此受到的公司在我们国家的特点，各种条件的管理培训。毫无疑问，我们的训练设施，企业总部或其他分公司的员工大多数不具备或太旧了，训练更手段落后，每次培训都需要临时安排设施和人员到位，这些问题的存在导致我国企业在培训管理上无法与当今培训需求越来越高的事实相适应。当知识化时代的竞争来临，我国企业面临的不仅是没有能力去完成现代化的教学手段和教学方式，而且还无法满足员工增长的培训需求。同时，对企业员工入职培训过程的控制和培训结果的反馈都需要我国企业人力资源部花费一定

6、的人力、物力去完成，而完成的效果却并不准确，无法真正进行培训的管理与评价，导致企业员工入职培训过程走马观花，培训评价千篇一律，这显然与如今现代化管理的状况不相适应，究其原因，主要是由于我国企业的整个培训管理过程还是基于手工的被动管理模式，没有借助先进的计算机技术和信息化手段来实现对培训管理的智能化管理，最后导致培训过程中注重质量管理的管理，缺乏定量分析，不能有企业职工的具体中国企业培训高级管理培训更清晰的认识。2.2培训缺乏针对性从员工的角度来看，大多数新聘人员不具备自己的职业发展规划，有些员工每天上班，但性能并没有

7、提高，但他们不知道为什么他们的表现停滞，但不知道该怎么办该公司工作人员上岗培训的需求分析，它不能访问的中国企业进行适当的培训需求，使公司的员工发展计划和人员编制的员工无法比拟的发展，也很难找到一个很好的训练效果。2.3培训方式单一中国的企业在员工培训作为一个简单的“工作步骤”，该公司工作人员的培训，只要是为了基本情况了解一些公司就够了，所谓的训练被安排一两天，安排的内容前都构成来公司参观，告诉员工手册和公司的一些基本的规章制度，培训内容不针对。有时涉及内容中国企业的培训是非常丰富的，引进的企业文化，生产笔记来声明，团

8、队精神，沟通技巧，辅导，但工作人员并不满足。其原因是，缺乏丰富的内容设计教育，培训较为单一。公司在培训中，只有为员工一个概念的概念的座右铭，我们不理解他们今后的工作中对这些概念的意义执行内容无法理解工作的具体实施方案。虽然限于一个真正的文化修养，同时也对行为，系统的限制，不允许中国真实的展现核心的企业文化做。2.4培训制度缺失对我国企业来说，庞