江苏高考改革背景下史料教学有效性研究

《江苏高考改革背景下史料教学有效性研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、上海师范大学硕士学位论文江苏高考改革背景下史料教学的有效性研究姓名：朱庆美申请学位级别：硕士专业：学科教育•历史指导教师：李稚勇20100401中文摘要2004年，江苏省获得了高考命题的自主权。2004—2007年江苏历史高考题型基本沿袭原高考题型。2008年的高考，是江苏全省实施新课程改革后的第一年考核，对高中教学来说，也是一种导向性的测试。史料题在历史高考中所占的比重很大。2009年的高考历史试卷，虽作了微调，但对史料题的考查，仍十分注重。史料题强调考查的是能力方面的要求，尤其是分析、运用史料的能力。高考中，史料题的出现并不断地受到重视，代表着高考命题改革的趋势，它符合历

2、史新课程的基本理念与诉求。史料题在近几年历史高考试卷中的比重不断加大，使得史料教学在历史教学中的作用显得尤为重要。有效的史料教学不仅能促进历史高考解题能力的提升，而且能促成三维目标的全面落实与完成。但在高考指挥棒的影响下，史料教学却带有浓厚的应试色彩，陷入了“题海战术”之中。这种做法无疑是“大海捞针”、“授人以鱼”。这是史料教学的一大悲哀。而对于如何运用史料学习，如何认识历史，从而培养一种理解当代事物的思维，在这方面的研究比较缺乏。对史料教学的研究重在个人实验研究的经验基础上，理性层面研究相对缺少。因而，史料教学的有效性问题越来越受到重视，即如何“授人以渔”，教会学生分析和解

3、答历史问题的能力。本文结合高考历史试卷，及学生答题过程中出现的问题进行研究，有针对性的提出了高中史料教学需关注有效性的问题，这对于高中历史教学来说是十分重要的。本文从绪论开始，共分四章进行阐述，第一章为绪论，从问题的提出、研究的内容、研究综述、研究方法和研究的创新之处四个方面，讨论了本文的价值；第二章，从史料教学的重要性及国内外史料教学现状分析；第三章，从江苏近年来历史高考中史料运用及解答情况分析，目前史料教学中存在的问题；第四章，从如何提高史料教学的有效性，并结合自身实践体会，引导学生从史料的收集、整理和选择、分析和应用等方面，提出提高史料教学有效性的原则和方法。希望本文的

4、研究能有助于高中史料教学，提高史料教学的有效性，从而提高学生分析和解决问题的能力，增强学生的创新意识，达到课程改革的目标。关键词：史料教学江苏高考分析有效性AbstractSince2004,decision-makingpowerofformulatecollegeentrancetestquestionshasbeensentdowntoJiangsuprovince.The2008JiangsuETCpapersarethetestafterthereform.Alsoitisaguidingtestfortheseniorteaching.Theproportiono

5、fhistoricalmaterialsisincreasinginJiangsuETCpapers,whichhighlightstheimportanceofhistoricalmaterials.Teachingofhistoricalmaterialsnotonlycancontributetotheimplementationandcompletionofthree-dimensionaltargeteffectively,butalsocanpromotestudents7problem-solvingskillsinETC.Theeffectivenessofh

6、istorymaterialsteachingisintendedforamoretargeted,raisedpointofviewofthisarticle,thecombinationoftheoreticalperspective,thepracticeofteachingandeducationitselfandtheexaminationofhistoricalmaterialsintheteachingofdeletion.However,tomeettherequirementsofNMET,historymaterialsteachinghasmorefea

7、turesfortheexaminations,resultinginmassesofrepeatedtests,whichofcourseisagreatpity.Wefocuslessonhowtolearnaccordingtothehistoricalmaterialsandhowtorealizethehistory,letalonethethinkingofunderstandingthecurrentaffairs.Theresearchonhistoricalmaterialsteach