建立业务关系(1、2)

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1、《商务英语》（二）课程标准化教案------------------------------------------------------------—————————学习情境BasicElementsofEstablishingBusinessRelations学习单元Chapter1EstablishingBusinessRelations授课时间2012年2月—2012年6月授课教师李锦成，王佩授课班级国专1001—国专1002班国本1001—国本1004班课型理论实践一体课次1、2目标群体InternationalTr

2、adeMajor课时4学习环境LanguageLab.教学目标能力目标1.Wheretofindtheclientsinformation?2.Whatarethemainelementstoconsider?3.Howtosurfingoninformation?4.Do’sanddon’ts.知识目标1.Understandthemainideaofthepassage.2.Befamiliarwithculturaldifferences.3.Practiceacollaborativespeakingtask.4.Pra

3、cticelisteningforspecificinformationresources.素质目标Havecross-culturalawarenessinestablishingbusinessrelations.教学方法Projectapproach,SituationsimulationapproachDesignofthelesson:Steps:1.Designataskintheformofaproject.2.Preparethenecessarylearningmaterials.3.Dividethestud

4、entsintoseveralprojectteamsandassignthetasktoeachteam.4.Thestudentsfinishthetaskintheprojectteam.5.Inviteoneoftheteammembersineachprojectteamtopresenttheirachievementstotheclass.6.Theteacherandstudentsmakecommentsontheperformanceofeachteam.《商务英语》（二）课程标准化教案教学过程时间分配（分钟

5、）教学内容教学方法、教学目的备注导入新课5说明本次课程意义讲授，提问主要以提高学生学习兴趣分组2分组、6-8人一组，每组选出负责人项目教学法可以自由分组、男女搭配分组、教师指定分组等形式进行任务布置3下达任务书、布置任务、要求每组学生在给定的角色和环境下完成工作了解课堂步骤、明确学习任务项目教学法教师需讲解任务书中主要内容课程说明20给学生介绍课本，本学期的学习任务，课程主要内容讲解，提问，学生了解本学期的教学目标和内容课程预习15预习下节课程内容，了解课文大意第二小节课提问导入新课5说明本次课程意义讲授，提问主要以提高学生学习

6、兴趣新课讲解20讲解建立业务关系的各要素了解课程内容，掌握课程内容教师讲授关键知识，注重过程引导任务布置3下达任务书、布置任务、要求每组学生在给定的角色和环境下完成工作了解课堂步骤、明确学习任务项目教学法教师需讲解任务书中主要内容个人陈述15指定学生对学习的内容进行陈述，要求脱稿锻炼学生的语言表达能力鼓励学生，给学生自由发挥的空间布置作业2预习下节课程内容，查阅字典和资料第二小节课提问导入新课5说明本次课程意义讲授，提问主要以提高学生学习兴趣任务布置3下达任务书、布置任务、要求每组学生在给定的角色和环境下完成工作了解课堂步骤、明

7、确学习任务项目教学法教师需讲解任务书中主要内容学习讨论35根据任务要求、组内分工、各小组协同完成项目任务分组讨论、分析提高协作能力教师讲授关键知识，注重过程引导成果展示35小组汇报学习成果角色扮演法提高语言表达能力小组推荐或教师指定人员进行汇报点评小结10总结，指出不足，给出范例教师点评、学生点评求同存异，对学生所做汇报内容不持否定态度布置作业2浏览阿里巴巴国际网站，了解各行业分类联系实际，巩固能力完成能力迁移（课后）教学总结学生能够了解招待外国客户的流程，注意事项，了解各国的文化差异，并能够将所说知识应用于真实案例。语言应用能

8、力和职业素质得到提高。TaskAssignmentTaskBasicElementsofEstablishingBusinessRelationsAims1.Wheretofindtheclientsinformation?2.Whatarethemainele