0到3岁婴幼儿的保育与教育

《0到3岁婴幼儿的保育与教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、0—3岁婴幼儿的保育与教育许晨宇讨论：想从这门课学习些什么？CompanyLogo教学形式讲授讨论分享CompanyLogo要求：积极主动地学习、观察、思考、提问、讨论、实践。CompanyLogo参考书：1、《0—3岁婴幼儿的保育与教育》孔宝刚、盘海鹰主编2012年9月复旦大学出版社2、《0—3岁婴幼儿的保育与教育》许晓晖主编2012年12月中央广播电视大学出版社3、《0—3岁儿童最佳的人生开端——中国宝宝早期教育与潜能开发指南》鲍秀兰著2005年4月中国发展出版社4、《从出生到3岁——婴幼儿能力发展与早期教育权威指南》伯顿·L·怀特(Burt

2、onL.White)(作者),宋苗(译者)2007年2月京华出版社5、《摇篮里的科学家》艾利森·戈波尼克(作者),等(作者,译者),袁爱玲(译者)2004年12月华东师范大学出版社第一部分0-3岁婴幼儿保育与教育概述讨论：1、0—3岁婴幼儿生活趣事。图中的a,b,c中的婴儿，年龄只有2－3周，他已能模仿成人的吐舌头、张嘴和噘嘴动作。图中d和e的孩子，出生刚2天，就能模仿妈妈的高兴和悲伤表情了。婴儿生下来的第三天开始教育，就晚了两天了。——巴甫洛夫儿童出生后三年其智能的发展，在其程度和比任何时段都重要。——蒙台梭利一、0—3岁婴幼儿保育与教育的内

3、涵（一）教育1、为什么对0—3岁的婴幼儿进行早期教育？CompanyLogo早期教育的根源宝宝神奇的大脑1、出生前已有数十亿神经元形成（神经元结构，用手臂示意，手掌－细胞体，手指—树突；小臂－轴突）2、信息的传导通过神经元之间的连接来完成，宝宝脑体积的增长是由于神经元之间连接的不断形成，连接的形成标志着能力的提高CompanyLogo互动游戏：用手臂来模拟信息的传导模式，（两手5指展开，一手的五指与另一手的手肘连接）3、生命头三年的经历将决定宝宝大脑的模式，决定神经元间的连接保留或停止使用.(小路举例：常走的路，路面宽阔平坦，不走的路慢慢消失)经

4、常重复的刺激，相应的神经元间的连接更牢固，不重复的刺激，相应的神经元间的连接停止使用，逐渐消失。CompanyLogo互动游戏：用手臂来模拟信息的传导模式，（两手5指展开，一手的五指与另一手的手肘连接）3、生命头三年的经历将决定宝宝大脑的模式，决定神经元间的连接保留或停止使用.(小路举例：常走的路，路面宽阔平坦，不走的路慢慢消失)经常重复的刺激，相应的神经元间的连接更牢固，不重复的刺激，相应的神经元间的连接停止使用，逐渐消失。CompanyLogo脑神经元的发展模式CompanyLogo脑神经元的发展模式问：早期教育的根源答：脑神经发育，婴儿出生

5、前，大脑里已经有数十亿个神经元，信息之间的传导是通过神经元之间的连接来完成的，连接的形成标志着能力的提高，早期教育就是给婴幼儿提供适宜的丰富的刺激，帮助婴幼儿产生脑神经之间的连接并且稳固下来，进而促进脑神经的发育。典型实验研究人员让6个月的婴儿隔着布帘子去摸一个木制的星星，婴儿好奇地睁大眼睛，用小手指摸索着木制星星的表面，摆弄这个玩具。然后，研究人员把这个木制的星星和一个同样大小的小木球放在盘子里，摆在婴儿面前。孩子认出了木星，但是因为他己经玩厌了这个玩具，于是就伸手去拿小木球。这个实验说明：婴儿能从不同的，但又有共同性的刺激物里，分辨出新鲜刺激

6、物。2、早期教育的概念早期教育是指婴幼儿出生后到学龄前一段时间里，通过教育训练的途径，对小儿进行合乎科学规律的训练与教育。（二）保育1、保育的概念界定《人口科学大辞典》：保育是指成人精心照管儿童，使之在身心与环境适应等方面健康成长，包括抚养。中国台湾界：“保”，是保护，幼儿身心尚未成熟所给予的保护；“育”，生育、养育、教育。综合起来，就是指幼儿身心尚未成熟、不能独立生活、成人所给予的一切保护和教养，使其身心发展健全，奠定将来做人处事的良好基础，成为国家的好公民。通常理解：成人为幼儿的生存与发展提供必需的、良好的环境和条件，给予幼儿精心的照顾和养育

7、，以保护和促进幼儿正常发育和良好发展。国内的解释：父母或者保育人员为0-6岁儿童提供生存与发展必需的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助其获得良好的身心发育。2、婴幼儿为什么需要保育？孱弱的、不具备独立生存的能力，自我照料和自我保护能力差，知识、经验比较缺乏，必须依赖于成人而生存和生活。二、0—3岁婴幼儿保育与教育的内容与方法、原则1、保教内容如何对0—3岁婴幼儿进行保育与教育？（1）婴幼儿保育包括哪些？—内容（科学喂养、日常护理、预防常见疾病与意外伤害）（2）婴幼儿教育内容包括哪些？—内容（动作发展、认知发展、语言发展、情感与社会发展）

8、它们之间是什么关系？CompanyLogo视频欣赏：早教视频下载-婴儿抚触按摩.flv抚触的好处一、促进身体健康头部：促进淋巴系统循环，