0-3婴幼儿地保育与教育

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1、实用文档0-3岁婴幼儿的保育与教育0-3岁婴幼儿的保育与教育综合作业（一）    （第一、二、三章）一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中（   ）。P3A.事业主体的多元性               B.教育主体的双重性C.内容和方法的针对性            D.教育对象的特殊性2.在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（   ）不属于保育的内容。P13A.科学喂养       B.口语交际      C.生活习惯      D.预防疾病与意

2、外伤害3.下面选项中，（   ）不是早期教育中讲述法常用的媒介。P16-17A.儿歌   B.谜语    C.小故事    D.手偶玩具4.皮亚杰认为，人对环境的适应与平衡是通过（   ）与顺应这两个过程实现的。P40文案大全实用文档A.融合    B.同化   C.  固着   D.退行5.在格赛尔的双生子爬梯试验中，第48周先开始爬梯练习的T和第53周才开始练习的C，两婴幼儿在第55周时的爬梯能力（   ）。P36-37A.T比C强         B.C比T强     C.没有差别         D.无法比较6.下列敏感期中，（   ）

3、通常不出现在0~3岁阶段。P34-35A.语言敏感期        B.书写敏感期     C.秩序敏感期       D.动作敏感期7.在埃里克森的理论中，（   ）需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和怀疑。P32A.婴儿期   B.学龄期    C.儿童早期   D.青年期8.下列动作中，属于精细动作的是（    ）。P62-64A.翻身   B.仰起头部    C.站立    D.剥纸吃糖9.著名的“视崖实验”说明了婴幼儿的（    ）. P70A.深度知觉  B.知觉恒常性  C.视觉偏好   D.大小知觉文案大全实用文档10.婴幼儿之

4、间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（    ）。P88A.6~10个月  B.12~18个月  C.1~6个月  D.18~24个月二、辨析题（判断正误，并说明理由，每小题6分，共12分）1.婴幼儿保育工作就是指如何喂养婴幼儿。P12-13错。2.通过观测婴幼儿身高增长的趋势，可了解儿童近期营养状况。P53三、简答题（每小题8分，共32分）1.0~3岁婴幼儿保育与教育有哪些特点？P4-5  2.请概述0~3岁婴幼儿保育、教育分别有哪些主要内容。P12-14 3.简述皮亚杰的认知发展理论对婴幼儿早期教育的启示

5、。P42 文案大全实用文档4.简述婴幼儿语言发展的五大阶段。P77-80  四、材料分析题（每小题16分，共16分）李奶奶家的小孙子出生快四周了。每当李奶奶用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时，李奶奶都高兴地乐不可支，因为他发现小孙子这时裂开嘴对他笑了。请用婴幼儿情绪情感的发展知识分析这名小婴儿的上述表现。P81参考答案：婴幼儿最初的微笑出现在出生后的2周，当他吃饱喝足，尿布换干净时，会出现嘴唇有时上抬，脸部安详的表情，此时的婴儿微笑是其自身的生理和心理状态引发的。出生3周后，婴儿听到母亲的声音，或看到母亲的脸和人脸图案都可能露出笑容，此时外部的刺激

6、已能诱发婴儿的笑容，属于诱发性的笑容。上述材料中，李爷爷的孙子是诱发性的微笑。五、论述题（每小题20分，共20分）试论述我国婴幼儿保育与教育的发展和国外有哪些共同点，并举例说明。P23-26 文案大全实用文档    0-3岁婴幼儿的保育与教育综合作业（二）   （第四、五、六、七章） 一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.世界卫生组织（WHO）和联合国儿童基金会（UNICEF）于2001年5月联合提出纯母乳喂养的最新标准，建议纯母乳喂养至少到（  ）个月。P94A.3  B.4     C.6     D.122.为降低“婴儿猝死综合症”和

7、婴儿窒息的风险，一般建议让婴儿采用（   ）的方式睡觉。P108A.俯卧或仰卧  B.仰卧或侧卧  C.俯卧或侧卧  D.反复翻身文案大全实用文档3.为促进0~6个月婴儿的语言发展，教养人应为其提供大量（   ）和发声练习的机会。P115-116A.倾听   B.学习儿歌   C. 看图片   D.学习拼音4. 户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用，适量地晒太阳可帮助机体获得维生素D和吸收食物中的钙和磷，以预防（ ）P140A.蛔虫病    B.佝偻病  C.唐氏综合症   D.水痘5.（  ）是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为

8、当客体（人或物）被部分或全部掩盖起来时，婴儿能将其找出来。P148A.客体永久性  B.认识客体  C.同化和顺应 D.具体形象思维6.喂奶时，要斜拿