电子商务物流与供应链管理教案

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1、XXXX学院教案2015-2016学年度第二学期课程名称：电子商务物流与供应链管理授课班级：2014电子商务1班授课教师：所属系部：电子商务教务处制第34页教案首页课程名称电子商务物流与供应链管理课程类型职业技术基础课程使用教材教材名称：<<物流与电子商务>>主编：井颖，姚微出版社：北京出版社出版日期：2014年5月学时分配共学时：60，其中理论学时:44，实践学时:16。课程教学目的与要求《电子商务物流与供应链管理》是我院电子商务系电子商务专业的基础课程。其教学目的为:（1）掌握电子商务物流与供应链的基本理论知识；（2）熟练的掌握物流业务（仓储、运输、搬

2、运、配送及信息处理等）操作流程技能等；（3）具有熟练的供应链管理业务（采购管理、库存管理、供应商管理、客户服务管理等）能力。（4）具有分析和解决物流及供应链管理中的一些实际问题的能力，同时具有一定的学习能力。主要参考书目<<电子商务物流>>、<<现代物流概论>>《供应链管理》备注第34页课程教案（№:1）授课内容物流概述课型R理论□实践授课学时2教学方法与手段互动教学法，案例讨论法教学目的与要求目的：²理解物流的含义及作用²掌握物流的几种学说²了解物流的发展史教学重点与难点重点、难点：ü物流的价值分析ü物流管理的重要性第34页教学过程设计（包括导入语、主要

3、内容、时间安排、提问或举例等）一、激发兴趣导入课题：（讲解法）15分钟利用第三利润源学说导出物流的重要性二、回答预习任务（10分钟）学生：（互动法）让学生自己谈谈对物流的认识，以及物流对电子商务的影响。三、新课展示(60分钟)一）.认识现代物流业第34页二）.物流定义比较美国物流定义1）军事派2）管理派中国的物流定义中国的物流术语标准将物流定义为：物品从供应地向接收地的实体流动中，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合来实现用户要求的过程（物流的基本功能如图1-3所示）。 三）．物流的分类1）.按照物流涉及的空

4、间范围划分2）.按照物流系统的性质划分3）.按照物流在社会再生产中的作用划分4).按物流活动的组织者不同划分5).按物流活动在企业中的作用划分6).按物流活动的业务范围划分四）.物流价值分析(一)物流的场所价值1).从集中生产场所流入分散需求场所创造价值2).从分散生产场所流入集中需求场所创造价值3).从低价值地生产流入高价值地需求创造场所价值（二）物流的时间价值1).缩短时间创造价值2).弥补时间差创造价值3).延长时间差创造价值（三）物流的加工附加价值五）.现代物流业的行业组成(一）物流行业的划分1）.交通运输业2）.储运业3）.通运业4）.配送业第3

5、4页（二）物流行业的细分1）.铁道运输业2）.汽车货运业3）.远洋货运业4）.沿海船运业5）.内河船运业6）.航空货运业7）.集装箱联运业8）.仓库业9）.中转储运业　10）.托运业11）.运输代办业　12.起重装卸业13）.快递业　　14）.拆船业15）.拆车业　　16）.集装箱租赁业17）.托盘联营业作业/思考题：（作业和预习任务5分钟）作业：1.分析某企业的物流管理主要体现在哪些方面？2.针对你所熟悉的地区，分析一下该地区物流业的发展现状及特点。3.“冰山学说”反映了物流管理存在什么问题？预习：电子商务该概述第34页教学后记：由于是第一次课，希望课后

6、学生多看看书课程教案（№:2）授课内容物流管理课型R理论□实践授课学时2教学方法与手段设疑激趣法、尝试教学法、任务驱动法，互动教学法教学目的与要求理论目的：²掌握物流管理的概念²掌握物流管理的重要性要求：熟悉物流管理各个库存管理，采购管理的流程教学重点与难点重点：ü采购管理ü成本管理难点：ü成本管理的具体措施和细节教学过程设计（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）一、激发兴趣导入课题（10分钟）举例说明物流管理的重要性二、回答预习任务（20分钟）学生：（互动法）1.什么是物流管理2.举例说明二、新课展示(45分钟)老师：１．（一）物流成本管理第3

7、4页1.物流成本管理的作用2.物流成本的计算范围1）起止范围2）物流活动环节　3）费用性质3.物流成本合理化管理内容1）物流成本预测和计划2）物流成本计算3）物流成本控制4）物流成本分析　　5）物流成本信息反馈　　6）物流成本决策（二）物流质量管理1.物流质量内容1）商品的质量保证及改善　　2）物流服务质量　　3）物流工作质量　　4）物流工程质量2.物流质量管理的特点1）管理的对象全面2）管理的范围全面　　3）全员参加管理（三）物流库存管理1.合理储存的内容1）合理储存量　　　　2）合理储存结构　3）合理储存时间　　4）合理储存网络　　2.组织合理储存的重

8、要意义第34页1）减少国家财富的占用2）缩短物资流通的周期，加速再