保罗神学的中心系列

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1、3《保罗神学的中心》系列第一课　保罗和他的神学学习指南内容页码预备—观看录像课程前，推荐的阅读材料。2大纲—本课大纲，包括DVD中每部分开始的时间分钟数。3注释—提供课程内容大纲，关键笔记，课程的引言和总结，以及记录更多笔记的位置。4复习问题—关于课程基本内容的问题，记录下答案的位置；适用于书面作业和考试。22应用问题—把课程内容和基督徒人生，神学和事奉联系起来的问题；适用于小组讨论，书面作业和考试。27如何使用本课程和学习指南·在观看课程录像前o预备—完成所有建议的阅读材料。o计划停下的地方—看大纲和时间分钟数，决定在何处开始和停止

2、观看。IIIM的课程内容非常紧凑，所以你可能需要计划停下的时间。应当按照大纲主要的分段处来计划停下的地方。·观看课程录像的时候o注释—使用注释部分，跟从课程的发展和作更多的笔记。很多主要观点已经在注释中被总结出来了，但一定要用你自己的笔记来补充这些。你也应该加上支持的详细说明，帮助你记住，描述，证明主要的观点。o在课程的某些部分暂停／重看—为了记录更多的笔记，复习难懂的概念，讨论感兴趣的问题，在某些地方暂停下来，或者重看录像，这会有所帮助。·看完课程录像后o复习问题—在提供书写的地方写下复习问题的答案。要个人完成复习问题，而不是小组一

3、起完成。o应用问题—应用问题可用作书面作业或小组讨论的题目。书面作业的答案最好不要超过一页长。©2007第三千禧年神学资源中心《保罗神学的中心》系列c.thirdmill.org第一课　保罗和他的神学3预备·读使徒行传9:1–21:17©2007第三千禧年神学资源中心《保罗神学的中心》系列c.thirdmill.org第一课　保罗和他的神学3大纲I.引言(0:25)II.文化背景(1:46)A.犹太文化(2:48)B.外邦文化(9:03)III.使徒的事奉(13:42)A.职份(14:22)B.宣教(19:11)1.第一次旅程(19:

4、22)2.第二次旅程(20:40)3.第三次旅程(22:20)4.第四次旅程(23:16)C.著作(25:32)IV.主要神学立场(30:15)A.宗教改革的角度（Reformation）(31:05)B.末世论的角度(35:03)1.术语(36:28)2.结构(37:49)3.结论(50:50)V.总结(59:15)©2007第三千禧年神学资源中心《保罗神学的中心》系列c.thirdmill.org第一课　保罗和他的神学21笔记注释I.引言II.文化背景犹太文化和展现在外邦人面前的希罗文化深深地影响了保罗。A.犹太文化在成为基督徒之

5、前，保罗承认自己继承了犹太传统。在成为基督徒之后，保罗依然持守着他的犹太文化。©2007第三千禧年神学资源中心《保罗神学的中心》系列c.thirdmill.org第一课　保罗和他的神学21笔记保罗相信旧约圣经的权威性。保罗坚信犹太教的信仰，将来有一天上帝会派遣大卫之子弥赛亚来除去以色列人的苦难，扩展他的国度，遍及列邦。A.外邦文化圣灵藉着保罗与外邦人的交往来建立他的神学思想。保罗一生中有些时候住在外邦世界中。·徒21:39·徒22:3·徒9:30·徒11:25©2007第三千禧年神学资源中心《保罗神学的中心》系列c.thirdmill

6、.org第一课　保罗和他的神学21笔记保罗享有正式的罗马居民身份。保罗表明自己了解那些诡谲的异教文学。保罗与外邦世界交往的结果：保罗被装备向教会之外的外邦人宣教。保罗准备在教会里向外邦人宣教，甚至为他们争战。保罗大部分书信的中心主题是，耶稣已经给外邦人打开了救恩之门，在上帝的眼中，一切在基督里的外邦人都被算为真正血统的犹太人，和完全遵行律法的人。©2007第三千禧年神学资源中心《保罗神学的中心》系列c.thirdmill.org第一课　保罗和他的神学21笔记III.使徒的事奉保罗在教会里的服侍为他的神学不断提供参照，并且深深地影响了他

7、的信仰。A．职份基督吩付使徒对教会具有基督的绝对权威。保罗为使徒职份的资格制定了一套规定。基督权威的使徒必须具备三个条件：·徒1：21，他必须受到基督在世上时亲自的教导。·徒1：22，他们必须是耶稣复活的见证人。·徒 1：23-26，新的使徒职份必须由主亲选。·加1:11-18·徒9:1-6©2007第三千禧年神学资源中心《保罗神学的中心》系列c.thirdmill.org第一课　保罗和他的神学21笔记·徒9:15加2：7-8：“（他们）反倒看见了主托我传福音给那未受割礼的人，正如托彼得传福音给那受割礼的人。那感动彼得叫他为受割礼之人

8、作使徒的，也感动我，叫我为外邦人作使徒”。新约明示保罗是一位合法的使徒。©2007第三千禧年神学资源中心《保罗神学的中心》系列c.thirdmill.org第一课　保罗和他的神学21笔记宣教我们透过观察保罗的三次宣教旅程