关于高校学生对图书馆利用情况的思考

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1、关于高校学生对图书馆利用情况的思考：如今高校图书馆规模越来越大，但是对图书馆资源的有效利用却并未随着时间的推移而增加，优化图书馆馆藏结构、激发读者的兴趣才真正可以提高高校图书馆资源的利用率。　　关键词：高校图书馆资源合理利用　　　　　　一、研究背景及概况　　高校图书馆作为高校三大支柱之一，在现代教育中起着非常重要的作用，它是大学生素质教育的主要基地，它所发挥的综合优势是任何课堂教学以及课外活动都无法代替的。　　笔者利用业余时间开展了一次题为“高校学生对图书馆利用情况”的调查研究，本次调查主要涉及去图书馆的目的，去图书馆的次数，主要看什么类型的书籍，对图书馆有什么意

2、见或者建议等内容。采用书面问卷、电子邮件、X络调查、咨询的方式对北京11所重点高校进行问卷调查，包括清华大学、北京大学、中国人民大学、北京交通大学、北京林业大学、国际关系学院、青年政治学院、北京第二外国语学院、中国传媒大学、北京航空航天大学、对外经贸大学，共收回有效问卷1136张，通过分析问卷发现目前高校学生对图书馆的利用情况不尽如人意，图书馆的利用价值存在巨大潜力。　　　　二、高校图书馆利用现状分析　　通过调查研究对高校图书馆利用情况有了更加深刻和感性的认识，以下将从图书馆纸质书籍、电子资源、学生角度三个方面重点分析高校大学生对图书馆利用程度不高的原因。　　（一

3、）图书馆中的图书更新不及时　　从调查资料可以看到，高校图书馆中的馆藏极其丰富，而恰恰就是因为藏书太多导致资源得不到有效利用，有很多图书成为了“死书”。在如今这个知识更新迅猛的信息社会，图书馆更新图书速度较慢就很难吸引那些对新信息需求极高的老师同学。一方面得不到新图书，另一方面旧图书没有利用价值，这便是图书馆图书利用不充分的最大原因。　　（二）电子资源利用不充分　　很多大多数学生并没有意识到现在是传统图书、电子资源两元共生模式。其实电子资源有着信息储存大、检索途径多、速度快、形势多样、界面友好、便于传播、资源共享方便等诸多优点，但由于大多数学生对图书馆电子资源的认识

4、不清,与计算机操作水平也就限制了快速而准确地发现自己需要的资源。　　（三）学生借阅书籍的盲目性　　大部分人的大部分时间的认识不足,图书馆的书给图书馆的书缺乏阅读兴趣,导致大学生贷款规模较低,图书馆图书借阅率不高,大量的书闲着。对此,也缺乏在图书馆书本上的有效推广活动,缺乏指引书审查。面对错综复杂的读者需求和收藏恶劣的情况,缺乏有效的措施指导图书馆读者,所以并未充分发挥书籍的价值功能。　　　　三、提高高校图书馆利用情况的建议　　高校图书馆是校园文化建设的重要阵地，是学校的文献信息中心，是寻求知识追求理想的良师益友，是大学生的第二课堂，充分重视和做好高校图书馆建设的发

5、展工作，对于培养高素质全面发展的人才有着重要意义。随着信息时代的迅速发展，必须提高图书馆的利用价值，为社会培养全面人才发挥应有的作用。　　（一）加强馆藏建设，提高文献质量　　馆藏纸质文献是图书馆馆藏的重要组成部分，文献的收藏要做到全面综合，为满足各类读者需要，要增加相应学科的图书，加强学生从图书馆中获取信息的能力。图书采购员要及时捕捉国内外图书出版的最新信息，尤其是那些思想健康、知识性强、符合大学生口味的好书，做到专业书籍和非专业书籍的平衡。对现有收藏的破旧图书进行修补、规范图书秩序，优化藏书结构，提高质量，以此来提高大学生对图书馆的利用效率。　　（二）提升服务质

6、量，赢得读者满意　　当今，图书馆现代化使图书馆员的工作性质由以往的借借还还向知识的导航者、管理者方向发展，这就要求图书馆员有更高的业务素质和学科专业水平。图书馆馆员应努力提高自己的文化素质，提高自身的学术水平，加强自身修养，这样才能跟上时代的步伐给学生作好引导，满足大学生专业化深层次的需求，更好的服务读者。　　另外，图书馆可以设立“明星图书”专栏，打造“借阅图书排行榜”和“推荐图书排行榜”，增强书籍的向导功能，让师生读者了解到最新的图书动态，以提高馆藏书籍的影响力和吸引力。　　（三）完善图书馆硬件设施　　为了给读者提供一个好的环境，还要注意硬件设施的定期维护。比如

7、及时修补损坏的桌椅，加强自习室管理，在有条件的情况下可扩大自习室的规模以满足读者要求。此外及时解决电子阅览室的建设及图书馆主页的更新问题。为满足读者要求，图书馆方面可视具体情况相对延长借阅时间。这些服务本身就是为了学习服务，不要因某些小的地方得不完善而影响读者对图书馆的利用，降低了图书馆在读者心目中的地位，因小失大。　　图书馆方面还应多开展与学生的互动活动，激发学生的学习热情，读者也可以给图书馆反馈相关信息，促进交流，培养大学生自觉学习的兴趣。