日语语音教学中对功能词音韵特点的研究

日语语音教学中对功能词音韵特点的研究

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1、日语语音教学中对功能词音韵特点的研究于伟(摘要)作为语言物质载体的语音形式与语言的意义以及使用方式是息息相关的。U语功能词在与自立词结合构成勾素时,需要前续某种特定音位的有71个,占总数的54.2%。而其他语素构成合成词时,后项语素对前项语素的音位是没有特定要求的。该音韵特点体现出日语功能词有别于其他词类的特殊性。(关键词)助词助动词音韵前续音位在现代日语语法体系中,助词、助动词往往被视为附属词中的两类词。然而,与名词、动词等自立词相比,这两种功能词在结构、意义及运用等诸多方面都只有鲜明特点。木文试就助

2、词、助动词在音韵方面的特点进行分析,以明确日语功能词在音韵方面与实词的区别。木文将以日木国立国语研究所于1951年编著、由秀英山版社1991年再版发行的《現代語®助詞•助動詞用法実例》为依据,仅对现代日语中所使用的助词、助动词进行统计和分析。1接续时出现的音韵变化众所周知,日语的功能词是不能独立运用的,必须接续在实词之后,与实词紧密结合构成句素(文節)才能实现其语法功能。谈到结合,实词与实词也是可以结合构成合成词的。但是在这两种结合过程中对接续音位的要求是截然不同的。由两个或两个以上语素结合就

3、构成了合成词。在这个结合过程中,人们最重视的是作为合成成分的几个语素的意义以及词性。诚然,日语在构成合成词时也会出现连浊、音位脱落、音位交替等音韵变化,但这些变化是我们先根据语素的意义和词性构成了合成词之后,再按照一定规则改变原有语素的音位形成的。与此相对,当助词、助动词与实词结合构成句素时,不但需要考虑该实词的意义和词性能否与助词或助动词搭配,而且有相当多的功能词与实词(以用言为主)结合吋,需要将实词音变为某种特定词形,即需要前续特定音位。2助词的前续咅位规律关于现代日语的助词,日本国立国语研宄所的报

4、告:《現代語©助詞•助動詞用法実例》中共列出助词75个。此书是按照区别词数进行统计的,即一个助词可以兼具几种词性,如:水作为格助词、接续助词、终助词的用法均计为一个助词。本文在此基础上将每个助词的各种词性分别进行记述,最终按总计词数统计分析,结果如下:(按五十音图顺序)由上述统计可以看出:所有的格助词、副助词、中顿助词以及绝大部分并列助词、提示助词和一部分终助词在使用时前面没冇特定的音位。这里所说的无特定音位是在满足日语音韵规则的大前提下而言的。在实际发音中,这些助词前会出现全部的五个元音音位

5、和拨音、长音(促音除外)。其主要原因是这些助词以接续体言为主。而在接续吋前面会出现特定音位的是绝大多数接续助词、终助词以及惟一的准体助词和若干固定用法的提示、并列助词。那么,这些助词前会出现哪些特定音位?根据助词接续方法的不同大致可分为以下几种:接续连体形的助词;接续助词接用言假定形;终助词接用言未然形,则比二子前出现的音位必须为/a//i//e/;在接续用言连用形的助词中,接续助词前可出现音位为/i//ω//e//Q//N/(发生拨音便后助词浊化为T、t);在接续用言终止形的助词中,接续助

6、词3水、前仅能出现音节/ta/;毛©^6、屮前续音位必为/ω/;旮*9前续音位仅为/ta//ω/;旮、屮仅可接续/i//ω//e八3助动词的前续音位规律在《現代語®助詞•助動詞用法実例》一书中,共列出27个助动词。但笔者认为样态助动词f3C和传闻助动词f3C虽词形相同但接续方法、表达意义和使用方法上皆不相同,所以在本文中作为两个助动词处理。关于助动词,可以说绝大多数助动词在接续时都是有特定咅位的,在28个助动词中有22个,占78.6%,而不必接续特定音位的助

7、动词只有Af、t冬、了玄、*亡u乜(石Zruft)、66个。具体接续音位如下:在此还需要说明一个问题。助动词甘各和$甘各所表达的意义以及接续形式是完全相同的,只因接续的动词类型不同就被分为两个助动词。然而,如果从咅韵的角度来分析动词类型就不难发现:所谓五段动词是指以元音音位/ω/为词尾活用的辅音词干动词。書<書加(女tO書$(圭t)書(少(tf)書二(9)/kak/+/ω//kak/+/a//kak/+/i//kak/+/e//kak/+/o/待o待待%待r(tf)待(9)/ma

8、锗/+/ω//ma锗/+/a//ma锗/+/i//ma锗/+/e//ma锗/+/o/另外,五段动词的词尾在接续了、等助词吋,里表现为<音、促音、拨音等特定音节,但这种音便是在漫长语音发展变化过程中语流音变之一音位脱落的结果。一段动词是指以音节八ω/为词尾活用的元音词干动词。起叁§/oki/+八ω/食<§/tabe/+/rω/那么,助动词甘S、3甘S的区别亦可解释为:当辅音词干动词接甘各吋,词干

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