关于如何解决多媒体教学存在新题目及发挥其最大上风——使小学英

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1、关于如何解决多媒体教学存在新题目及发挥其最大上风——使小学英随着多媒体技术的发展,人们对多媒体辅助教学软件的开发呈现出空前的热情，很多教育主管部分、学校乃至教师都投进巨大的资金和精力，加进到这一队伍中来。尤其是多媒体技术进进课堂教学以来，以它图文并茂、声像俱佳、消息咸宜的表现形式，极大地优化了整个教学过程，实现了教育效果的最优化，使得多媒体教学在教育领域中的应用，成为当前教学改革的热门。多媒体教学是现代社会经济、科学技术和教育发展的产物，是实施素质教育的需要，是实施教改和开展课题探究的需要，是进步教师自身业务素质的需要，是加强教师备课程度，优化课堂教学过程的需要。

2、那么，她在小学英语教学中，是怎样体现她成功的一面呢？一、　多媒体英语教学的上风1.现代教育技术手段，打破了“黑板+粉笔”的原有教学模式，化难为易，化烦为简。多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊真个全新的教学方式，使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容，成为英语教学的发展趋向。这样既增强了学生学习英语的喜好，刺激学生的思维，让孩子们一节课有多个兴奋点；还使教材和媒体之间上风互补；多媒体教学新奇活泼的形式不但能激发学生的学习热情，而且引导学生主动学习，从而形成一个良性循环的学习过程，它集文字、声音、图像和动画于一体，生动直观，还能创设教材

3、难以提供的情景，体现多媒体的综合效果，能改善教学环境，优化教学结构。2、多媒体电脑的交互性和智能化，成为医治中国学生“哑巴英语”这一通病的良药。利用多媒体电脑的强大功能，学生们不仅可以和多媒体电脑设置的虚拟人物对话，还能依据电脑的评判（包括语音、词法、句法甚至习惯用语）修正自身的错误，这对于学生表达能力的进步无疑是十分有益的。课件中的跟读、模拟、问答练习、角色扮演等交互式练习，也有利于学生认知发展和思维练习。3、多媒体信息量大且速度快的上风可帮助教师传递大量的信息，能提供多种形式的练习方法，让学生进行语言实践的机会更多了，有利于学生语言运用能力的进步。课堂容量的大

4、大扩充，使课堂内容更加充实。英语教学要求突出口语交际功能，让学生多学多练。但课堂时间有限，轻易出现课堂教学容量不大的缺陷。运用现代教育技术手段开展辅助教学则不同，教师在设计教学的过程中，从期看得到的教学目的和教学效果出发，将教学内容重新编排、认真筛选，事先编制好教学内容和程序，节约了大量的时间，使教学节奏明显加快，教学密度增大，因此就能从有限的教学时间中压缩出时间来进行大量的口语练习，使学生们有充分表现自己的时间。现代教育技术的确让我们的课堂得到了最优化，但纵观目前多数学校媒体教学开展的实际情况，本人以为仍有几个新题目需引起人们的重视。二、　多媒体英语教学存在的新

5、题目1.要熟悉到推行教育技术是整个教育界乃至全社会的事情。实施教育技术的核心是教育的整体改革，只有实现了教育的整体改革，教育技术才有真正的用武之地，否则便会束缚教育技术的手脚，使它得不到健康的发展，发挥不出潜伏的功能。实施教育技术的根本目的也在于促进教育的整体改革，所以，我们要从战略高度考虑，只有形成高屋建瓴之势，才能全面推广。这就需要得到整个教育界，乃至全社会的共叫和关注。我国的教育技术部分工作职员固然已经形成了一支气力，但究竟只占教育界的小部分，长期以来只扮演教辅的角色，其中存在一定的历史原因，势单力薄是现实情况。将推行教育技术的责任完全落在教育技术部分的身上

6、是分歧情理的。2.其次是观念熟悉上的偏差，信息化条件下，不少教育工仍在用旧的观念看待教育新题目，不了解信息技术环境下教育技术观念的具体内容。因此，不知道如何利用信息技术推进教育的整体变革，不知道如何发挥信息的上风来培养21世纪所需的高素质的创新型人才。3.部分教育工对计算机存在惧怕感，以为计算机太复杂了，学起来太麻烦，加之目前仍存在“高考”、“中考”的压力，多数人忙于应付日常教学，突击性工作等，或各类文化进修，对计算机这种“可有可无”的教学媒体置之不理，导致一些教师不努力探索，举办的计算机培训班热了一阵，参和人数逐期减少。4.用于课堂教学的多媒体课件制作相对繁琐，

7、要耗费大量时间，现存的课件使用又不能得心应手。（出售课件的制作部分往往考虑市场贸易因素，真正适合教学的课件数目未几），以至使一部分教师心存反感，故相当一部分教师拒尽使用这些先进的教育手段，并以为这些“新玩意儿”没给他们的教学带来多大的改进，也造成一批有丰富教学经验的中老年教师较少涉足多媒体教学。这样计算机多媒体辅助课堂教学不仅没有解放教师，反而使教师感到是一种负担，久而久之在平时的课堂教学中对多媒体教学只能敬而远之了。而对于多媒体教学已初步开展起来的学校，则往往存在这样的现象：相当部分的教师仅仅是在公然课或评优课时，为达到“使用先进教学设备”的要求，才使用或临时请

8、人帮助做上