浅探中国古代文献中潜藏的造园花木专篇

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1、浅探中国古代文献中潜藏的造园花木专篇2014-05-1515:22:02鲍戈平张翼[BAOGe-ping,ZHANGYi]摘要:本文从童寯先生提出的“三卷《园冶》无花木专篇”的遗憾展开,以现当代学者针对造园花木研究的理论背景为基础,对“能主之人”、“文人”、“造园学视角”及“花木理论”等相关问题进行辨析和阐释;而后,以《长物志》、《闲情偶寄》、《花镜》、《广群芳谱》四本古典专著以及若干古代画论所涉及的花木理论为例,从鲜明的造园学视角出发,将富有造园指导意义的内容在统一的园林逻辑下重新梳理和比较,试图探寻从“泛论”、“断章”中重新获得“花木专篇”的研究方

2、法。Abstract:ThisarticlebeginswiththeregretwhichbroughtupbyTongJunthat“thereisnochapteraboutplantsinallthreevolumesofYuanYe”,andbasedthetheoreticalcontextuponthestudyofmodernandcontemporaryscholarsongardenplants,especiallyemphasisontheanalysisandelucidationofrelatedissue,suchas“sc

3、holarlyowner”,“scholar”,“theperspectiveofgardening”,“thetheoryofplants”andsoon.Afterthattakingplantstheoryforexample,whichincludedinthefourclassicalmonographsZhangWuZhi,XianQingOuJi,HuaJing,GuangQunFangPuandnumeroustraditionalpaintingtheories,fromthedistinctiveperspectiveofgarde

4、ning,weareabletoonceagainsystemizeandcomparecontentimbuedwithguidingsignificanceofgardeningundertheintegratelogicofgarden,attempttosearchfromthepartofintroductionandpiecesofcontenttoregainresearchmethodsofthechapterofplants.关键词:花木专篇;造园学视角;能主之人;文人笔记;画论Keywords:chaptersofplants;pe

5、rspectiveofgardening;scholarlyowner;notesofscholar;theoryofpainting1童寯先生的遗憾        童寯先生在其造园学宏论《江南园林志》中,曾提及中国传统造园理论在关乎植物要素专论上的一项空白:        园林之胜,言者乐道亭台,以草木名者盖鲜。三卷《园冶》无花木专篇,殆亦“桃李不言,似通津信”者欤?自来文人为记,每详于山池楼阁,而略于花丛树荫……[1]9        《园冶》在植物专论上的缺憾,当然不是出于计成在花木造诣上的不足,《园冶》中每论及花木,均阐释其在造园手法中的明确指

6、引。如芭蕉对窗景,有“半窗碧隐蕉桐”[2]43、“窗虚蕉影玲珑”[2]60等;对柳、桃、竹、梅等的配置,有“堤湾宜柳”[2]60、“插柳沿堤,栽梅绕屋”[2]51、“风生寒峭,溪湾柳间栽桃;月隐清微,屋绕梅余种竹”[2]64等;对庇荫乔木经营,则有“梧阴匝地,槐荫当庭”[2]51、“院广堪梧”[2]60、“虚阁荫桐”[2]60等。这些论述都有着极强的操作意义,以现存的江南园林参详,亦高度吻合。        而《园冶》无花木专篇的原因,恐怕需结合中国文人的知识结构方能了然。西方造园家在19世纪前称“gardener”,此称谓又同义于“园丁”或“花匠”,

7、植物学在其造园理论中当然居于显要地位;与西方的专才不同,中国造园活动中的“能主之人”则是作为全才的文人,他们入世则务政治、经济、军事,出世则兼诗、书、画、园多项技艺——即便造园意境与画意相通,但因文人也著画论,故园论中无需详述;同理,各类古籍及文人笔记中绝不乏花木专论,故园论中亦仅及位置经营,而不拆解其裁剪移栽,可谓常情。如童寯先生在《中国园林》一文中所说的:        中国园丁的花木移植和杂交之道众所周知。中国园林中的植物学内容,值得由植物学家来另写专论。[3]        童寯先生固深查此情,在《江南园林志》中,不仅引用包含花木专篇的如《长物

8、志》的文人笔记,还罗列《广群芳谱》、《花镜》等近二十种专论。但是,随着造园学科日趋专门化,“能

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